試卷征集
加入會員
操作視頻

學(xué)校組織開展“青春?祖國”主題活動,你和同學(xué)負(fù)責(zé)創(chuàng)辦一期班報,請完成下列 任務(wù)。
(1)請從下面的話中提取四個字,為班報命名,并用正楷或行楷字體書寫在方格內(nèi)。
??“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。”最激昂是少年志,最閃耀是追夢人。未來屬于青年,希望在于青年。

(2)“青春榜樣”欄目要用一副對聯(lián)作為擬刊發(fā)的優(yōu)秀青年事跡的結(jié)束語。請你結(jié)合材料,寫出下聯(lián)。
??北京冬奧會上,中國冰雪運(yùn)動實現(xiàn)歷史性突破。蘇翊鳴在單板滑雪大跳臺和坡面障礙技巧比賽中分獲金、銀牌。他曾一周滑壞4塊雪板,“不知道經(jīng)過多少次失敗才能解鎖一個新動作”。
??在建筑工地上,湖南小伙子鄒彬,潛心鉆研砌筑技能,在精度、速度上尋求突破,反復(fù)實踐,不斷提升,最終練就了過硬的本領(lǐng)。在世界技能大賽中,他用一把泥刀為中國捧回了砌筑項目的第一塊金牌。
上聯(lián):雪板為翼飛翔青春賽場
下聯(lián):
泥刀作筆書寫奮斗華章
泥刀作筆書寫奮斗華章

(3)在班報末版的倡議書中,部分文字用語不夠簡明、得體,請你找出來并修改。
??①同學(xué)們,少年興則國興,青年強(qiáng)則國強(qiáng)。②作為新時代的你們,要為實現(xiàn)中國夢奮力拼搏?、墼诖讼虼蠹野l(fā)出倡議,務(wù)必做到:④一,積極參加志愿活動,為學(xué)校、社區(qū)貢獻(xiàn)一份力量;⑤二,要珍惜時間,不浪費(fèi)時間,刻苦學(xué)習(xí),學(xué)真學(xué)問,長真本領(lǐng),為未來積蓄力量。⑥讓我們行動起來!不負(fù)韶華,強(qiáng)國有我!
①第
句,修改:
將“你們”改為“我們”。
將“你們”改為“我們”。

②第
句,修改:
將“務(wù)必”改為“努力”(或“力爭”)。
將“務(wù)必”改為“努力”(或“力爭”)。

③第
句,修改:
去掉“不浪費(fèi)時間”。
去掉“不浪費(fèi)時間”。

【答案】泥刀作筆書寫奮斗華章;②;將“你們”改為“我們”。;③;將“務(wù)必”改為“努力”(或“力爭”)。;⑤;去掉“不浪費(fèi)時間”。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/3 8:0:9組卷:74引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)保”主題宣傳活動,你和同學(xué)們參與其中。
    (1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時,你看到了如下材料:
          工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
          讀完以上材料,請你撰寫宣傳標(biāo)語。
    (2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。
    采訪提綱
    采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士
    采訪目的 了解中國的地下水污染情況
    采訪方式 訪談、錄像拍攝
    采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
    問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?

    發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8
  • 2.綜合性學(xué)習(xí)。
          在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創(chuàng)造屬于自己的未來。
    (1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息?
    (2)假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
     

    A.不可一曝十寒
    B.不可見利而進(jìn)
    C.須堅忍剛毅
    D.須不屈不撓

    發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
  • 3.綜合性學(xué)習(xí)。
          材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
          材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識。
          材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標(biāo)。(見圖)

    (1)請用一句話概括材料一的內(nèi)容。
    (2)根據(jù)材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設(shè)計一個活動。請寫出活動名稱。
    (3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。

    發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正