體育課上跑50米時，小東用了10秒，小明用了8秒，小明小明的速度快，因為他在相同的路程路程內，用的時間時間少。
【考點】描述物體運動的快慢：速度．
【答案】小明；路程；時間
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/16 8:0:9組卷：3引用：2難度：0.7
相似題
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1．各種物體運動的快慢不同，怎樣比較它們的快慢呢？我們來試一試：
（1）運動相同的時間，可以用比較運動的方法來比較運動快慢。運動相同的距離，可以用比較運動的方法來比較運動快慢。
（2）要比較兩個不同小球運動的快慢，在可行的方法后打“√”，不可行的打“×”。
①兩個小球同時放在一條軌道的起點，看誰先到終點。
②兩個小球分別放在兩條軌道的起點，看誰先到終點。
③在同一條軌道上，用秒表分別測量小球從軌道起點到終點需要的時間。
（3）上述方法中，更能準確地知道不同小球運動的快慢的是。
A．第①種 B．第②種 C．第③種
（4）要能準確地知道不同小球在同一條軌道上的運動的快慢，需要借助。
（5）在實驗操作中，為了準確測得小球運動所需要的時間，應注意。（多選題）
A．做好小組分工，確定操作員、計時員、發(fā)令員、記錄員等角色
B．實驗中至少要測量3次的數(shù)據(jù)
C．實驗時聽從發(fā)令員的統(tǒng)一指揮
（6）按照要求完成實驗，記錄結果，如下，請將表格補充完整。
不同小球在同一條軌道上運動的快慢記錄表：
（7）在同一條軌道上，小球運動時間短，表示運動的1號球 2號球 第一次 5.4秒 7.8秒 第二次 4.9秒 秒第三次 5.0秒 7.5秒 平均值 秒7.5秒 ，小球運動的時間長，表示運動的。所以球運動的快。發(fā)布：2025/5/4 1:0:1組卷：15引用：2難度：0.6 -
2．
用來表示運動的快慢，通常用單位內通過的來測量。發(fā)布：2025/5/4 2:30:1組卷：2引用：3難度：0.7 -
3．短跑運動員跑完60米用了10秒，他的速度是
米/秒。發(fā)布：2025/5/4 2:30:1組卷：10引用：10難度：0.5