請閱讀下面的文字，完成問題。
四月過去，五月來臨；那是個明媚、恬靜的五月。整整一個月，每天都是天空碧藍，陽光和煦，微微吹著西風或南風。如今，植物生機勃勃地成熟了；羅沃德抖開了它的秀發(fā)，變成一片綠色。羅沃德到處都是鮮花；大榆樹、梣樹和橡樹的骷髏都活了過來，顯得很威嚴；在隱蔽的地方，林中植物長得十分茂盛；洼地里覆滿了青苔，種類多得數(shù)都數(shù)不清，許許多多的野櫻草花，看上去就像滿地古怪的陽光；我看見它們的淡金色在陰暗處閃閃發(fā)亮，仿佛是撒落在地上的最可愛的光輝。所有這一切，我常常盡情地欣賞著，自由自在，沒有人看著我，而且?guī)缀跏仟氉砸粋€人。所以會有這不平常的自由和樂趣，那是有原因的?，F(xiàn)在我的任務(wù)就是談?wù)勥@個原因。
我不是描寫了一個可愛的住所么？我把它說成是偎依在小山和樹林之中，屹立在小河邊上。確實是夠討人喜歡的；但是，是否有益于健康，那卻是另外一個問題了。
（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
骷髏 kūkū明媚mèimèi和xù 煦煦
（2）“恬靜”的意思是 安靜安靜。
（3）畫線句子運用了 比喻比喻的修辭手法。
（4）請把下面句子改為一個長句。
羅沃德抖開了它的秀發(fā)，變成一片綠色。羅沃德到處都是鮮花。
（5）以上文字中的“我”是 簡?愛簡?愛（人名），作者是 夏洛蒂?勃朗特夏洛蒂?勃朗特（人名）。
（6）節(jié)選文段最后一句暗示什么情節(jié)？
【答案】kū；mèi；煦；安靜；比喻；簡?愛；夏洛蒂?勃朗特
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：2難度：0.7
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1．班級開展“詩意青春”主題活動，請你參加。
??班長撰寫了主持詞，請閱讀語段后完成題目。
??在窗前讀詩，靜靜地讀，把一首小令讀成向晚的天空，把一曲長歌讀成廣袤的大地。我們穿行在詩行里，為之歡欣，為之憂戚，為之深思……（ ?。┠闾ど显姼璧奈滞?，（ ?。┠懿蓴X清香的谷穗。去讀詩吧，從詩中jí取力量，豐厚我們的底蘊；去悟詩吧，在詩中rú養(yǎng)精神，豐盈我們的生命。
（1）根據(jù)拼音寫漢字。
①廣袤
②憂戚
③jí取
④rú養(yǎng)
（2）填入選段括號內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞最恰當?shù)囊豁検?
A.因為……所以
B.雖然……但是
C.倘若……就
D.不但……而且發(fā)布：2024/12/29 9:0:3組卷：27引用：1難度：0.8 -
2．閱讀下面這段文字，完成問題。
中國書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)構(gòu)的可能的姿態(tài)，而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感，特別是從樹木鳥獸方面。中國文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì)，因為枯藤具有自在、不經(jīng)修飾的雅逸的風 ① （質(zhì) 致），具有一種含彈性的勁。它的尖端蜷曲而上繞，還點綴著疏落的幾片殘葉，毫無人工雕琢的的痕跡，卻是位置再適當沒有。中國文人接觸了這樣的景物，他把這種神韻融于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質(zhì)，它的軀干勁挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎，顯出一種不 ② （曲 屈）不撓的氣派，于是他把這種氣脈融于他的書法風格中。
（1）依次給這段文字中加點的字注音，全都正確的一項是
（2）在這段文字橫線處填入漢字，全都正確的一項是A．勁（jìn） 勁（jìn） B．勁（jìng） 勁（jìng） C．勁（jìn） 勁（jìng） D．勁（jìng） 勁（jìn）
（3）畫線的句子作為這段文字的首括句，有一處表達欠妥，請你加以修改。A．①質(zhì) ②曲 B．①質(zhì) ②屈 C．①致 ②曲 D．①致 ②屈
修改：發(fā)布：2025/1/2 1:30:3組卷：185引用：3難度：0.8 -
3．閱讀下面文字，回答后面的問題。
“都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手（chēng qǐ）家。家是最小國，國是千萬家?！睂τ谥袊硕?，家國一體、家國同心，始終是每個人內(nèi)心不變的家國情懷，始終是流淌于血脈里的文化基因，始終是中華民族（xīn huǒ）相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此，新時代青年也一定會不懼坎坷、自強不息、團結(jié)奮斗，傳承這樣深厚的家國情懷，激發(fā)這樣強烈的家國擔當。
（1）給這段文字中加橫線的詞語注音。
（2）根據(jù)這段文字中的注音寫出相應(yīng)的詞語。①邏輯 ②坎坷 ①（chēng qǐ） ②（xīn huǒ） 發(fā)布：2024/12/31 10:30:4組卷：8引用：1難度：0.8
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