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閱讀材料,完成下列要求。
【材料】早期資產(chǎn)階級革命示意圖
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(1)根據(jù)材料和所學(xué)知識,簡述1789年革命開始的標(biāo)志。
(2)閱讀以上材料,圍繞其主題提煉一個觀點,并結(jié)合材料和所學(xué)世界近代史知識加以論述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,條理清楚)

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/11 14:0:2組卷:5引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:18世紀,資本主義在法國部分地區(qū)已相當(dāng)發(fā)達,美國革命為其提供了一個嶄新的充滿希望的范例。法國出現(xiàn)許多手工工場,個別企業(yè)雇用數(shù)千名工人并擁有先進設(shè)備,金融資本雄厚。資產(chǎn)者已成為經(jīng)濟上最富有的階級,但在政治上仍處于無權(quán)地位。農(nóng)村絕大部分地區(qū)保留著舊的地主土地所有制,并實行嚴格的等級制度。
    材料二:1789年8月,法國制憲議會通過了《人權(quán)宣言》,它是法國大革命時期的綱領(lǐng)性文件。法國學(xué)者布特米認為,《人權(quán)宣言》是法國的文本,是法國原創(chuàng)的,源于歐洲大陸的18世紀精神。
    材料三在革命的文人眼中,法國大革命應(yīng)該是新舊兩個世界的分水嶺,大革命前為舊,大革命后日新,即舊制度變成新制度,舊社會變成新社會……總之舊法國變成新法國,甚至舊歐洲變成新歐洲,舊世界變成新世界。
    ——摘編自郭宏安《法國大革命與文人》(1)據(jù)材料一,概括18世紀法國的社會狀況。
    (2)據(jù)材料一和材料二,指出促使法國大革命爆發(fā)的原因有哪些?
    (3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析法國大革命的影響。

    發(fā)布:2024/12/28 9:0:2組卷:80引用:3難度:0.5
  • 2.馬克垚主編的《世界文明史》中寫道:“……從許多方面來看都是美國革命的一個直接后果,但它要解決的問題卻不同于美國革命,而和一個半世紀以前的英國革命如出一轍……”。這里論述的是(  )

    發(fā)布:2024/12/28 11:30:1組卷:71引用:6難度:0.5
  • 3.如圖反映了18世紀晚期法國三個社會等級的情況,該圖可以用來研究( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/28 9:0:2組卷:119引用:3難度:0.3
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