閱讀下列材料，回答問題。
材料一：法國啟蒙運動的開拓者伏爾泰不僅很好地繼承了本國16世紀人文主義的傳統(tǒng)，而且，中國文化和英國文化也是他受益良多。他推崇中國儒家學說，對孔子尊崇有加。
（1）據材料一和結合所學知識，指出伏爾泰繼承的“人文主義的傳統(tǒng)”是哪場思想解放運動的核心？
材料二：法國史學家托克維爾經常把法國與美國、英國的歷史進行對比，特別指出他們之間的區(qū)別：美國沒有封建制度這個強大的敵人；英國貴族并未因革命喪失權利，他們與資產階級實行聯(lián)合統(tǒng)治。
（2）據材料二并結合所學知識，分析法國革命、美國革命面對的”強大敵人”有何區(qū)別？英國確立的政治制度代表了哪一階級的利益？
材料三：盡管大西洋把英、法、美三國永遠地分隔開來。但三國的革命作為資產階級革命不僅有一定聯(lián)系。而且也是相互影響、相互促進的。17世紀和18世紀發(fā)生于大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件，最大的公約數(shù)是關于“權利”的訴求或“人權”的伸張。
（3）據材料三，結合所學知識，分別指出三國革命中關于”權利”的訴求或”人權”的伸張所頒布的法律性文件。
材料四：如果說19世紀的世界經濟主要是在英國的影響之下發(fā)展起來的話，那么它的政治和意識形態(tài)則主要是受到法國大革命的影響。
（4）據材料四和結合所學知識，指出19世紀英國影響世界經濟發(fā)展的革命是什么？依據以上四則材料，歸納歐美近代化的特點。