名著閱讀
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行者聽見道:“這個呆根,這等胡說,可不唬了師父?等老孫再去看看。”他把棍藏在身邊,走上前,迎著怪物,叫聲:“老官兒,往那里去?怎么又走路,又念經?”那妖精錯認了定盤星,把孫大圣也當做個等閑的,遂答道:“長老啊,我老漢祖居此地,一生好善齋僧,看經念佛。命里無兒,此生得一個小女,今早送飯下田,想是遭逢虎口。老妻先來找尋,也不見回去,全然不知下落,老漢特來尋看。果然是傷殘他命,也沒奈何,將他骸骨收拾回去,安葬塋中?!毙姓咝Φ溃骸拔沂莻€做虎的祖宗,你怎么袖子里籠了個鬼兒來哄我?你瞞了諸人,瞞不過我!我認得你是個妖精!”那妖精唬得頓口無言。行者掣出棒來,自忖道:“若要不打他,顯得他倒弄個風兒:若要打他,又怕師父念那話兒咒語?!庇炙剂康溃骸安淮驓⑺粫r間抄空兒把師父撈去,卻又不費心勞力去救他?還打的是!就一棍子打殺他,師父念起那咒,常言道:‘虎毒不吃兒’.憑著我巧言花語,嘴伶舌便,哄他一哄,好道也罷了。”好大圣,念動咒語,叫當坊土地、本地山神道:“這妖精三番來戲弄我?guī)煾?,這一番卻要打殺他。你與我在半空中作證,不許走了。”眾神聽令,誰敢不從,都在云端里照應。那大圣棍起處,打倒妖魔,才斷絕了靈光。
(1)上面文字選自吳承恩的《西游記》,這部小說被魯迅先生稱為“神魔小說神魔小說”。
(2)選文是《西游記》中一個精彩故事的片段,這個故事是 三打白骨精三打白骨精。
(3)讀《西游記》最宜精讀和跳讀并用。比如通過仔細揣摩選文中悟空的言行舉止,可知悟空的性格特征是 機智機智(一種即可),這樣的讀書方法就叫 精讀精讀。
(4)《西游記》和《水滸傳》都是中國古代經典名著。下列關于這兩部名著的說法有誤的一項是 AA
A.《西游記》中,唐僧的徒弟個個本領高強。大徒弟孫悟空會三十六般變化,筋斗云一翻就是十萬八千里。
B.《西游記》中,唐僧師徒一行歷經千難萬險終得正果,唐僧、孫悟空分別被如來佛祖封為旃檀功德佛和斗戰(zhàn)勝佛。
C.《水滸傳》是中國歷史上第一部歌頌農民起義的長篇小說,記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程。
D.《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的梁山好漢形象,尤以宋江、吳用、林沖、魯智深、武松、李逵等人最具神采。
【考點】《西游記》.
【答案】神魔小說;三打白骨精;機智;精讀;A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:200引用:3難度:0.7
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1.中國古典作品中蘊蓄著中國文化的基因,文明前行的力量。請你將表格中空格處空缺的內容補充完整。
讀書筆記 名著
摘抄他見佛祖收了妖王,各自逃生而去。行者才解救了八戒、沙僧,尋著行李馬匹,與他二人說:“師父不曾吃,都跟我來?!币麅蓚€徑入內院,找著錦香亭,打開門看,內有一個鐵柜,只聽得三藏有啼哭之聲。沙僧使降妖杖打開鐵鎖,揭開柜蓋,叫聲:“師父!”三藏見了,放聲大哭道:“徒弟??!怎生降得妖魔?如何得到此尋著我也?”行者把上項事,從頭至尾,細陳了一遍,三藏感謝不盡。師徒們在那宮殿里尋了些米糧,安排些茶飯,飽吃一餐,收拾出城,找大路投西而去。 名著 《 主題詞 風雨同舟 閱讀感受 發(fā)布:2024/12/30 1:30:3組卷:7引用:1難度:0.6 -
2.請根據(jù)你的閱讀積累,在下面空缺處填寫相應的人物名字或作品名稱。
作品 人物 名著表述或片段 《西游記》 (1) 取經路上,他(1)是師傅的好幫手;“三打白骨精”,他窮追猛打,絕不手軟;“三借芭蕉扇”,他有勇有謀,化險為夷……他愛憎分明,嫉惡如仇,本領高強。 《鋼鐵是怎樣煉成的》 (2) (2)把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法……你有沒有試著去戰(zhàn)勝這種生活呢?” 《儒林外史》 (3) 他(3)看著號板,又是一頭撞將去。這回不死了,放聲大哭起來。眾人勸著不住。金有余道:“你看,這不是瘋了么?好好到貢院來耍,你家又不死了人,為甚么這樣號啕痛哭似的?” 《(4) 傅雷 “對客氣的人,或是師長,或是老年人,說話時手要垂直,人要直立。這種規(guī)矩成了習慣,一輩子都有好處?!惫?jié)選自1954年8月16日晚書信) 發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:7引用:2難度:0.5 -
3.一個團隊最終能否有所成就,與領導有無堅定的信念有著密切的關系。請你結合“法性西來逢女國 心猿定計脫煙花”這個章節(jié)中的相關情節(jié),談談你對《西游記》中的唐僧這個人物的理解。
發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:10引用:3難度:0.7
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