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小王要創(chuàng)作一個(gè)關(guān)于“古詩詞”的多媒體作品。請回答下列問題:
(1)在制作作品前,小王進(jìn)行了相應(yīng)的分析和規(guī)劃。下列屬于需求分析的是
ABC
ABC

(單選,填字母:A.該作品面向中學(xué)生演示播放/B.該作品要求使用Flash軟件制作/C.該作品 的主題思想為“古詩詞”/D.根據(jù)主題思想和內(nèi)容,制訂該作品的腳本大綱)。
(2)小王使用Flash軟件制作該多媒體作品,如圖所示。
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圖中“標(biāo)題”圖層的動畫實(shí)例從左向右,從無到有逐漸出現(xiàn)在舞臺中間的動畫效果,則該動畫類型為
B
B
。(填字母:A.逐幀動畫 B.動畫補(bǔ)間動畫 C.形狀補(bǔ)間動畫)
(3)測試場景時(shí),“按鈕”圖層的按鈕在播放第1 幀時(shí)就出現(xiàn),為了使該圖層的按鈕在動畫最后 面一幀出現(xiàn),可做的操作是
將“按鈕”圖層的第1幀移動到最后一幀
將“按鈕”圖層的第1幀移動到最后一幀

(4)要將當(dāng)前場景動畫播放時(shí)長從6秒調(diào)整為5秒,則需設(shè)置Flash 文檔的幀頻為
12
12
fps。
(5)測試影片時(shí),單擊“按鈕”圖層的按鈕時(shí),實(shí)現(xiàn)停止當(dāng)前動畫的播放,并停止所有聲音的 播放,則該按鈕的動作腳本為on(release){
stop( ?。?;stopAllSounds(  );
stop(  );stopAllSounds(  );
}。
【考點(diǎn)】三維動畫制作
【答案】ABC;B;將“按鈕”圖層的第1幀移動到最后一幀;12;stop( ?。籹topAllSounds( ?。?/div>
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.某Flash多媒體作品創(chuàng)作過程中,要實(shí)現(xiàn)動畫播放到第30幀時(shí),重新回到當(dāng)前場景第1幀開始播放的效果,則應(yīng)在第30幀中添加的動作命令是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.小吳同學(xué)制作了一個(gè)“塞外風(fēng)光”的Flash動畫文件,其中main場景的制作界面如圖1所示.請回答下列問題:
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    (1)要想使該場景完整播放一次的時(shí)間增加到原來的1.5倍,應(yīng)將幀頻修改為
     

    (2)“文字”圖層利用“塞外風(fēng)光”元件實(shí)現(xiàn)文字的淡入淡出效果,要想實(shí)現(xiàn)該效果,“文字”圖層中的動畫類型必須是
     
    (填:形狀補(bǔ)間/動畫補(bǔ)間/逐幀動畫),而文字從無到有的淡入效果是通過設(shè)置對象的“顏色”中的
     
    屬性來實(shí)現(xiàn)的.
    (3)小吳將“聲音”圖層的同步方式設(shè)置為“數(shù)據(jù)流”,他想讓聲音和動畫同步播放(聲音的長度足夠),但未能達(dá)到預(yù)期的效果,解決該問題的方法是
     

    (4)如圖2所示,小吳同學(xué)使用GoldWave軟件處理背景音樂“sound.wav”,他使用“剪裁”命令后,保存該文件,則該聲音文件的大小約為
     
    KB(保留整數(shù)位).
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    (5)單擊“退出”按鈕,實(shí)現(xiàn)關(guān)閉動畫功能,則該按鈕的動作腳本是
     

    (6)在完成該Flash動畫的制作后,為了能讓該動畫在其他未安裝Flash軟件或Flash播放器的電腦上運(yùn)行,且具備交互功能,則可選擇發(fā)布文件格式為
     
    (填:fla/swf/exe/avi).
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:2難度:0.3
  • 3.小李創(chuàng)作環(huán)保主題的多媒體作品,部分界面如第15題-1圖所示。請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)“折線圖”圖層的動畫類型屬于
     
    。(選填字母:A.動畫補(bǔ)間動畫/B.形狀補(bǔ)間動畫/C.逐幀動畫)
    (2)如果讓“文字1”圖層的內(nèi)容在補(bǔ)間動畫結(jié)束后一直延續(xù)到本場景播放結(jié)束,則應(yīng)該在該圖層的第55幀處執(zhí)行
     
    操作;在當(dāng)前“文字1”圖層被鎖的狀態(tài)下,
     
    (填:能/不能)實(shí)現(xiàn)該操作。
    (3)單擊“暖冬”場景中的“播放”按鈕,使動畫跳轉(zhuǎn)到“主交互”場景第1幀并停止播放。則在該按鈕上添加的動作腳本是
     
    。
    (4)測試該場景,發(fā)現(xiàn)動畫是靜止的,結(jié)合第15題-1圖,分析出現(xiàn)該問題的原因可能是
     

    菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)已知該場景中的聲音與“文字2”動畫同時(shí)開始播放,如果選擇“數(shù)據(jù)流”和“事件”聲音同步方式時(shí)都能得到相同的效果,則在圖2狀態(tài)下,應(yīng)選擇
     
    (填:刪除/剪裁)操作來修改“kh.wav”文件的播放時(shí)間。
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.1
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