試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

先閱讀下面材料,再完成任務(wù):
【材料】
下列等式:4-
3
5
=4×
3
5
+1,7-
3
4
=7×
3
4
+1,…,具有a-b=ab+1的結(jié)構(gòu)特征,我們把滿足這一特征的一對有理數(shù)稱為“共生有理數(shù)對”,記作(a,b).例如:(4,
3
5
)、(7,
3
4
)都是“共生有理數(shù)對”.
【任務(wù)】
(1)在兩個(gè)數(shù)對(-2,1)、(2,
1
3
)中,“共生有理數(shù)對”是
(2,
1
3
(2,
1
3
;
(2)請?jiān)賹懗鲆粚Α肮采欣頂?shù)對”
(-
1
2
,-3)
(-
1
2
,-3)
;(要求:不與題目中已有的“共生有理數(shù)對”重復(fù))
(3)若(x,-2)是“共生有理數(shù)對”,求x的值;
(4)若(m,n)是“共生有理數(shù)對”,判斷(-n,-m)
“共生有理數(shù)對”.(填“是”或“不是”)

【答案】(2,
1
3
);(-
1
2
,-3);是
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/30 11:0:13組卷:1359引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.某地中午的氣溫比早晨上升了8℃,下午又下降了12℃,這兩次氣溫變化的結(jié)果是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/13 6:0:2組卷:284引用:2難度:0.7
  • 2.計(jì)算:
    (1)20+(-14)-(-18)+13;
    (2)
    3
    4
    -
    7
    2
    -|-
    1
    6
    |-
    -
    3
    2
    +1.

    發(fā)布:2025/6/13 6:30:2組卷:319引用:2難度:0.6
  • 3.計(jì)算:
    (1)-18-(-18);
    (2)(-
    8
    3
    4
    )+(+
    3
    1
    2
    );
    (3)(-8)+(+9)-(-5)+(-3);
    (4)-2.4+3.5-4.6+3.5.

    發(fā)布:2025/6/13 6:30:2組卷:408引用:3難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正