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菁優(yōu)網(wǎng)同學(xué)們用身邊物品做小實(shí)驗(yàn)。如圖甲所示,將氣球與頭發(fā)摩擦,頭發(fā)被氣球吸起,這是因?yàn)闅馇蚺c頭發(fā)帶
異種
異種
電荷互相吸引。如圖乙所示,做實(shí)驗(yàn)劃火柴時(shí)要稍微用力,這是通過
做功
做功
的方式改變了火柴的內(nèi)能,火柴點(diǎn)燃時(shí)聞到刺鼻的氣味,這是
擴(kuò)散
擴(kuò)散
現(xiàn)象。
【答案】異種;做功;擴(kuò)散
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/23 15:0:2組卷:15引用:2難度:0.8
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示,小亮將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后,就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”。以下說法正確的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/10/16 9:0:1組卷:131引用:4難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.絲綢與玻璃棒相摩擦后,玻璃棒帶
    (選填“正”或“負(fù)”)電,是因?yàn)椴AО羯系囊徊糠?
    轉(zhuǎn)移到絲綢上的緣故。科技館內(nèi)有一個(gè)“靜電球”,當(dāng)人觸摸“靜電球”時(shí),頭發(fā)絲便會(huì)一根根豎起,形成“怒發(fā)沖冠”的景象,如圖所示,這是由于頭發(fā)絲帶
    (選填“同種”或“異種”)電荷而互相排斥的結(jié)果。
    發(fā)布:2024/10/18 12:0:1組卷:36引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.學(xué)習(xí)兩種電荷間的相互作用時(shí),小華和同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,利用固定的帶正電的球A和系在絕緣絲線上的帶正電的輕質(zhì)小球B進(jìn)行研究活動(dòng):如圖所示,將小球B先后掛在圖中P1、P2、P3三個(gè)不同位置,絕緣絲線的偏起角度越來越小。根據(jù)活動(dòng)中的現(xiàn)象,大家提出了以下四個(gè)問題,其中最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問題是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/10/22 14:0:2組卷:67引用:2難度:0.7
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