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某中學(xué)九年級(jí)(1)班同學(xué)開展了“感受關(guān)愛,與法同行”主題探究活動(dòng),請(qǐng)你參與。
【學(xué)法明理,感受關(guān)愛】
(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),完成下面的兩張資料卡片。
卡片一:2022年1月1日正式實(shí)施的《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》,第十六條規(guī)定:未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人心理健康,教導(dǎo)其健康上網(wǎng)……等方面的安全知識(shí)教育,幫助其掌握安全知識(shí)和技能,增強(qiáng)其自我保護(hù)的意識(shí)和能力。以上規(guī)定內(nèi)容體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)?
家庭保護(hù)
家庭保護(hù)
網(wǎng)絡(luò)保護(hù)
網(wǎng)絡(luò)保護(hù)
。
卡片二:16歲的小張和小伍是某技校學(xué)生,兩人本想打工掙錢,卻被網(wǎng)上的不法分子“拉下水”參與網(wǎng)絡(luò)詐騙。當(dāng)父母得知情況時(shí),他們已參與多起案件,造成被害人巨大財(cái)產(chǎn)損失。經(jīng)法院審理,兩人的行為已構(gòu)成詐騙罪。但考慮二人年齡小,且屬于從犯,依法應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰,均被判處有期徒刑3年6個(gè)月,并處罰金人民幣3萬元。
②案例中的小張和小伍的行為屬于
刑事違法行為
刑事違法行為
違法行為?
【集思廣益,加強(qiáng)防范】同學(xué)們認(rèn)真分析兩張資料卡片,就“預(yù)防未成年人走上違法犯罪道路”的問題展開了熱烈的討論,大家集思廣益。
(2)請(qǐng)你結(jié)合資料卡片,談?wù)勅绾斡行Х婪段闯赡耆俗呱线`法犯罪道路?
【與法同行,理性上網(wǎng)】《青少年藍(lán)皮書:中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用報(bào)告(2021)》
我國中學(xué)生上網(wǎng)情況 學(xué)生比例
可以在家長不在時(shí)忍住不上網(wǎng) 25%
在網(wǎng)絡(luò)上曾被他人辱罵 21.25%
收到過黃色的圖片、視頻 23.5%
認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)使學(xué)習(xí)變得更加方便 24.1%
…… ……
(3)結(jié)合以上數(shù)據(jù),請(qǐng)你為青少年如何享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活提出建議。

【答案】家庭保護(hù);網(wǎng)絡(luò)保護(hù);刑事違法行為
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.2022年1月1日起正式實(shí)施的《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》明確規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。這是我國首次就家庭教育進(jìn)行的專門立法,從而將管孩子這件“家事”上升為法律框架下的“國事”。此舉( ?。?br />①意味著家庭教育中的問題都必須用法律解決
    ②是重視家庭保護(hù)在未成年人成長中作用的表現(xiàn)
    ③必將杜絕家庭教育中家長不作為、亂作為等現(xiàn)象
    ④有利于強(qiáng)化家庭教育,為家長承擔(dān)教育責(zé)任助力

    發(fā)布:2024/12/7 14:30:2組卷:12引用:6難度:0.8
  • 2.《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》施行后,小華一家人對(duì)下列法律條文進(jìn)行了討論,其中他們的說法正確的是( ?。?br />
    第五條  (二)尊重未成年人人格尊嚴(yán),保護(hù)未成年人隱和權(quán)和個(gè)人信息,保障未成年人合法權(quán)益。
    第十四條  父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個(gè)課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識(shí),承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任……共同生活的具有完全民事行為能力的其他家庭成員應(yīng)當(dāng)協(xié)助和配合未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育。
    ①爸爸:父母對(duì)孩子怠于家庭教育,要承擔(dān)法律責(zé)任
    ②媽媽:為了加深對(duì)孩子的了解,我們看看他微信,不算侵犯隱私權(quán)
    ③哥哥:我已成年,可以幫助父母對(duì)弟弟進(jìn)行家庭教育
    ④小華:我同桌他父親長期在國外做生意,家庭教育只是他媽媽的責(zé)任

    發(fā)布:2024/12/12 18:30:2組卷:59引用:2難度:0.5
  • 3.下列情境與“四大保護(hù)”的要求對(duì)應(yīng)不一致的是(  )
    選項(xiàng) 四道防線 情境
    家庭保護(hù) 黃女士給12歲的女兒講授新冠肺炎防控知識(shí)
    學(xué)校保護(hù) 教育部召開全國教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作視頻會(huì)議,強(qiáng)調(diào)防止疫情向?qū)W校擴(kuò)散、守護(hù)師生安康、維護(hù)校園穩(wěn)定
    社會(huì)保護(hù) 南寧市各學(xué)校為九年級(jí)學(xué)生每人每天分配兩個(gè)口罩
    司法保護(hù) 兩名未成年人因詐騙獲刑,江西晉城人民法院不公開審理此案

    發(fā)布:2024/11/26 9:0:3組卷:5引用:1難度:0.8
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