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2022-2023學年山東省菏澤市東明縣八年級(下)期末生物試卷
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試題詳情
植樹造林是實現(xiàn)“碳中和”的有效途徑之一,能抵消環(huán)境中的部分二氧化碳,達到二氧化碳相對“零排放”。某學校興趣小組的同學選擇用盆栽的大豆做實驗,并繪制了相關的圖表。如圖一表示綠色植物的三個生理過程,圖二表示顯微鏡下觀察到的大豆葉片橫切面結構圖。圖三表示將大豆植株放在不同二氧化碳濃度條件下,光合作用強度受光照強度影響的變化曲線。請結合圖示回答問題。
(1)圖一中對實現(xiàn)“碳中和”起主要作用的生理過程是
①
①
(填序號),可調節(jié)氣候增加降水、促進自然界水循環(huán)的生理過程是
②
②
(填序號)。
(2)圖二中制造有機物的場所是②中的
葉綠體
葉綠體
,通過
④
④
(填序號)中的篩管將有機物運輸?shù)街参矬w的各部分。
(3)圖三中引起A點和B點光合作用強度差異的主要原因是
二氧化碳的濃度
二氧化碳的濃度
;與B點比較,C點光合作用強度弱的主要原因是
光照強度比B點弱
光照強度比B點弱
。
【考點】
葉片的基本結構及其主要功能
;
呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系
;
綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡
.
【答案】
①;②;葉綠體;④;二氧化碳的濃度;光照強度比B點弱
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/7/13 8:0:9
組卷:24
引用:3
難度:0.4
相似題
1.
菠菜葉富含豐富的維生素C和鈣、鐵等無機鹽,是人們非常喜歡的蔬菜。某生物實驗小組利用菠菜葉觀察葉片的結構,填寫相關內(nèi)容。
?(1)將新鮮的葉片平放在小木板上。右手捏緊并排的兩片刀片
切割,把切下的薄片放入水中,多切幾次。用毛筆蘸出
的一片,制成臨時切片。
(2)觀察結果如圖。1是
,它是無色透明的,有利于光線透過。葉片呈綠色,是因為[
]
中含有許多
(填結構)。葉肉細胞之間分布著一些以橫交錯的脈絡,稱為[
]
,它有
作用。
(3)葉片與外界氣體交換的窗口是[
]
。根據(jù)對葉片結構的觀察,你認為葉所屬的結構層次是
。
(4)秋天的落葉中,
面朝上的多。
發(fā)布:2024/10/24 19:0:2
組卷:36
引用:1
難度:0.5
解析
2.
如圖為葉片結構示意圖,請據(jù)圖回答(在“橫線”上填寫文字內(nèi)容,在“[]”內(nèi)填寫序號):
(1)圖中①和⑤合稱為
,具有
作用。
(2)圖中具有輸導和支持作用的結構是[
]
。
(3)葉片與外界進行氣體交換的門戶是[
]
,它們開閉受
控制。
(4)圖中②和④合稱為
,其細胞中含有
,是植物進行光合作用的場所。
發(fā)布:2024/10/24 10:0:2
組卷:9
引用:1
難度:0.5
解析
3.
下列關于植物葉的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.植物的葉都有托葉、葉柄和葉片三部分
B.葉片上的葉脈都是交叉成網(wǎng)狀的
C.豌豆的葉卷須屬于變態(tài)葉
D.植物的葉就是指植物的葉片
發(fā)布:2024/10/24 12:0:1
組卷:6
引用:2
難度:0.5
解析
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