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2022-2023學年四川省瀘州市瀘縣四中高二(下)期末生物試卷
>
試題詳情
下列對生物科學研究方法和相關實驗的敘述,錯誤的是( ?。?/h1>
A.對比實驗法:探究胚芽鞘感光部位實驗和探究酵母菌細胞呼吸的方式實驗
B.同位素標記法:分泌蛋白的合成與運輸實驗和噬菌體侵染細菌的實驗
C.模型建構法:DNA雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn)和研究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律實驗
D.差速離心法:細胞中各種細胞器的分離和證明DNA半保留復制方式的實驗
【考點】
植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程
;
探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化
;
細胞器之間的協(xié)調配合
;
噬菌體侵染細菌實驗
;
DNA的結構層次及特點
;
證明DNA半保留復制的實驗
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/29 8:0:10
組卷:19
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
以下有關生長素發(fā)現(xiàn)歷程的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.達爾文認為幼苗出現(xiàn)向光彎曲是因為苗尖端產(chǎn)生某種影響并向下傳遞
B.波森.詹森通過實驗證明苗尖端產(chǎn)生的影響可以透過明膠塊傳遞給下部
C.溫特實驗證明幼苗尖端確實產(chǎn)生了一種促進幼苗生長的化學物質向下運輸
D.郭葛命名了生長素并從植物中分離出了這種物質化學本質是吲哚乙酸
發(fā)布:2024/10/11 2:0:4
組卷:16
引用:1
難度:0.7
解析
2.
如圖是生長素發(fā)現(xiàn)過程示意圖。請據(jù)圖回答:
?
(1)綜合圖①和圖②可以證明胚芽鞘具有
。
(2)綜合圖②和圖③可以證明與生長和彎曲有關的部位是
。
(3)綜合圖②和圖④可以證明感受光刺激的部位是
,而仔細觀察可以發(fā)現(xiàn)發(fā)生彎曲的部位是
。
(4)綜合圖⑥和圖⑦可以證明
能夠產(chǎn)生某種物質并且向下部運輸。
(5)經(jīng)科學家努力,從植物組織中分離出了生長素并鑒定出了它的化學本質主要是
。
發(fā)布:2024/9/8 20:0:9
組卷:19
引用:1
難度:0.5
解析
3.
下列關于生長素發(fā)現(xiàn)過程的敘述正確的是( ?。?/h2>
A.達爾文父子的實驗證明了某種化學物質從苗尖端向下傳遞
B.波森?詹森的實驗證明了云母和明膠對實驗沒有影響
C.拜爾的實驗證明了幼苗的彎曲生長與某種化學物質的不對稱運輸有關
D.科學家郭葛分離純化了生長素,生長素是在細胞的核糖體上合成
發(fā)布:2024/8/17 1:0:3
組卷:1
引用:2
難度:0.7
解析
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