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七(3)班開展“我的美好集體”主題班會(huì),回望過(guò)去一年,班級(jí)中發(fā)生過(guò)的那些難忘瞬間。
【集體生活成就我】
同學(xué)們紛紛訴說(shuō)自己在過(guò)去一年的成長(zhǎng)。
張寧:我以前和人說(shuō)話就臉紅,朋友很少,后來(lái)在和班上同學(xué)們的交往中變得越來(lái)越開朗,有了很多朋友。
李可:小學(xué)時(shí)我從不參與班級(jí)上的事情,只顧埋頭學(xué)習(xí)。進(jìn)入初中后老師發(fā)現(xiàn)我喜歡運(yùn)動(dòng),讓我擔(dān)任體育委員,在組織體育活動(dòng)的過(guò)程中我盡職盡責(zé),對(duì)班級(jí)事務(wù)越來(lái)越上心了。
(1)結(jié)合兩位同學(xué)的變化,分析集體生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么意義?
【美好集體有我在】
最近,部分同學(xué)表現(xiàn)糟糕:上課交頭接耳、課后拖延作業(yè)……對(duì)此,班干部聽之任之,其他同學(xué)更是“事不關(guān)己,高高掛起”,完全沒(méi)有認(rèn)識(shí)到建設(shè)美好集體需要全班同學(xué)共同盡責(zé)。
(2)請(qǐng)談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣為建設(shè)美好集體貢獻(xiàn)自己的力量?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/23 14:0:8組卷:18引用:4難度:0.7
相似題
  • 1.機(jī)會(huì)就像唇邊的荷香,需要我們細(xì)心發(fā)覺和捕捉。請(qǐng)用你的慧眼,識(shí)別下圖中有助于我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。其中表述正確的有( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    ①集體生活,有助于涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性,教會(huì)我們合作
    ②新的課程,能引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域,豐富我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)
    ③社團(tuán)活動(dòng),有助于挖掘我們的潛能,豐富和發(fā)展我們的興趣愛好
    ④社會(huì)實(shí)踐,打開了我們認(rèn)識(shí)社會(huì)的大門,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力

    發(fā)布:2024/10/12 6:0:3組卷:31引用:2難度:0.5
  • 2.【感受集體】
    漸漸地苗苗適應(yīng)了中學(xué)生活。她非常喜歡小發(fā)明、小制作,學(xué)校舉行的“科技制作展評(píng)”活動(dòng)她很想?yún)⒓印R婚_始她想制作一個(gè)小型的模擬飛行器,這個(gè)創(chuàng)意很好,可是準(zhǔn)備起來(lái)是一個(gè)龐大的工程,她自己根本無(wú)法完成。后來(lái)很多同學(xué)都積極主動(dòng)地加入。從材料的準(zhǔn)備、組裝,同學(xué)們分工協(xié)作到最后完美完成,每個(gè)同學(xué)都貢獻(xiàn)了自己的智慧,最終苗苗和他的同學(xué)們制作的“神舟號(hào)”模擬飛行器在展評(píng)中獲得一等獎(jiǎng),同學(xué)們高舉獎(jiǎng)杯歡呼雀躍。這段經(jīng)歷也深深地鼓舞著每一個(gè)人。
    (1)從苗苗和他同學(xué)們的行為中你感悟到了什么?
    【維護(hù)集體】
    苗苗和同學(xué)小戰(zhàn)前幾天鬧了一點(diǎn)矛盾,誰(shuí)也不理誰(shuí)。面臨班級(jí)拔河比賽,他倆一個(gè)招募,一個(gè)排兵布陣,配合地非常默契,最終他們班在比賽中連續(xù)獲勝,最后兩人冰釋前嫌。共同慶祝光榮時(shí)刻!
    (2)請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)析兩人的行為。
    學(xué)習(xí)第三單元后,苗苗班班準(zhǔn)備以“在集體中成長(zhǎng)”為主題出一期黑板報(bào),以下是某同學(xué)提供的《后進(jìn)生小群體》短評(píng),文中寫道:在我們學(xué)校存在幾個(gè)后進(jìn)生小群體。他們的逆反性行動(dòng)整齊劃一,如共同遲到、早退、曠課、打架、上網(wǎng);小群體成員之間的交往以義氣、興趣相投為主,他們結(jié)拜兄弟、組織幫派……
    (3)你如何認(rèn)識(shí)和對(duì)待這幾個(gè)“后進(jìn)生小群體”?

    發(fā)布:2024/10/19 1:0:1組卷:14引用:1難度:0.6
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