甲、乙、丙、丁四位同學(xué)利用以下實(shí)驗(yàn)裝置，探究“非生物因素對(duì)鼠婦生活的影響”。其中甲與乙一組，探究相同的變量；丙與丁一組，探究另一個(gè)變量；且每組設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只有一位同學(xué)設(shè)計(jì)合理。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題：
（1）你認(rèn)為甲同學(xué)提出的問題是
土壤濕度對(duì)鼠婦的分布有影響嗎
土壤濕度對(duì)鼠婦的分布有影響嗎
？
（2）甲、乙兩位同學(xué)想要探究的變量是 水分（或土壤濕度）
水分（或土壤濕度）
。他們所設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，不合理的是 乙
乙
，請(qǐng)分析原因：乙裝置都是濕土，沒有干土作為對(duì)照
乙裝置都是濕土，沒有干土作為對(duì)照
。
（3）丙、丁兩位同學(xué)想要探究的變量是 光（或光照）
光（或光照）
。他們所設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，不合理的是 丙
丙
，請(qǐng)分析原因：丙裝置具有光照和水分兩個(gè)變量，不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則
丙裝置具有光照和水分兩個(gè)變量，不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則
。
（4）鐵盒中央放置的鼠婦數(shù)量應(yīng)足夠多，目的是 避免出現(xiàn)偶然性，減小誤差
避免出現(xiàn)偶然性，減小誤差
。
（5）為了進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，應(yīng)設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并計(jì)算平均值。若要將甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)置成重復(fù)實(shí)驗(yàn)，則對(duì)于他們的設(shè)計(jì)應(yīng)做怎樣的改進(jìn)？乙裝置左側(cè)的濕土修改為干土
乙裝置左側(cè)的濕土修改為干土
。
（6）請(qǐng)寫出四位同學(xué)共同得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光照、水分等非生物因素對(duì)鼠婦的分布有影響
光照、水分等非生物因素對(duì)鼠婦的分布有影響
。
（7）請(qǐng)進(jìn)一步分析：除了本題中四位同學(xué)所探究的因素外，你認(rèn)為影響鼠婦生活的非生物因素還可能有 溫度
溫度
（寫出一種即可）。
