甲、乙、丙、丁四位同學(xué)利用以下實(shí)驗(yàn)裝置,探究“非生物因素對(duì)鼠婦生活的影響”。其中甲與乙一組,探究相同的變量;丙與丁一組,探究另一個(gè)變量;且每組設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只有一位同學(xué)設(shè)計(jì)合理。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)你認(rèn)為甲同學(xué)提出的問題是
土壤濕度對(duì)鼠婦的分布有影響嗎
土壤濕度對(duì)鼠婦的分布有影響嗎
?
(2)甲、乙兩位同學(xué)想要探究的變量是 水分(或土壤濕度)
水分(或土壤濕度)
。他們所設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn),不合理的是 乙
乙
,請(qǐng)分析原因:乙裝置都是濕土,沒有干土作為對(duì)照
乙裝置都是濕土,沒有干土作為對(duì)照
。
(3)丙、丁兩位同學(xué)想要探究的變量是 光(或光照)
光(或光照)
。他們所設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn),不合理的是 丙
丙
,請(qǐng)分析原因:丙裝置具有光照和水分兩個(gè)變量,不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則
丙裝置具有光照和水分兩個(gè)變量,不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則
。
(4)鐵盒中央放置的鼠婦數(shù)量應(yīng)足夠多,目的是 避免出現(xiàn)偶然性,減小誤差
避免出現(xiàn)偶然性,減小誤差
。
(5)為了進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,應(yīng)設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn),并計(jì)算平均值。若要將甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)置成重復(fù)實(shí)驗(yàn),則對(duì)于他們的設(shè)計(jì)應(yīng)做怎樣的改進(jìn)?乙裝置左側(cè)的濕土修改為干土
乙裝置左側(cè)的濕土修改為干土
。
(6)請(qǐng)寫出四位同學(xué)共同得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:光照、水分等非生物因素對(duì)鼠婦的分布有影響
光照、水分等非生物因素對(duì)鼠婦的分布有影響
。
(7)請(qǐng)進(jìn)一步分析:除了本題中四位同學(xué)所探究的因素外,你認(rèn)為影響鼠婦生活的非生物因素還可能有 溫度
溫度
(寫出一種即可)。