為探究“影響霉菌生活的非生物因素”，將一個剛蒸好的饅頭平均分成大小相等的三塊，取其中一塊將其烘干，設計三組實驗如下：
| 組別 | A | B | C |
| 實驗材料 | 饅頭塊 | 饅頭塊 | 干饅頭塊 |
| 溫度條件 | 25℃ | 4℃ | 25℃ |
| 實驗現(xiàn)象 | 長出大量的霉菌 | 無霉菌 | 無霉菌 |
有兩個
有兩個
。（2）若選擇A組和C組做為對照實驗，則要探究的問題是
水分對霉菌生活的影響
水分對霉菌生活的影響
。（3）B組實驗中饅頭沒有長出霉菌的原因是
溫度過低
溫度過低
。（4）由實驗現(xiàn)象我們可以得出：霉菌在
適宜溫度、充足的水分
適宜溫度、充足的水分
條件下生長較好；要想防止家里的衣服發(fā)霉，最理想的措施是干燥儲存
干燥儲存
。（5）為了避免偶然因素對實驗的影響，我們需要進行
重復實驗
重復實驗
。【考點】科學探究的基本環(huán)節(jié)．
【答案】有兩個；水分對霉菌生活的影響；溫度過低；適宜溫度、充足的水分；干燥儲存；重復實驗
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：1難度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設計一個探究實驗，幫張青同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結論：．
（6）以上實驗成功的關鍵是設置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5