研究表明，主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型，其示意圖如圖所示（圖中a、b、c代表物質(zhì)跨膜運輸方式，■、〇代表跨膜的離子或小分子）。請據(jù)圖回答問題。
a.偶聯(lián)轉(zhuǎn)運蛋白：ATP間接提供能量的協(xié)同運輸；
b.ATP驅(qū)動泵：ATP直接提供能量；
c.光驅(qū)動泵：光能驅(qū)動。
（1）圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于

Q

Q

（填“P”或“Q”）側(cè)，判斷依據(jù)是

糖蛋白位于細(xì)胞外側(cè)

糖蛋白位于細(xì)胞外側(cè)

。
（2）主動運輸是通過

載體蛋白

載體蛋白

對所介導(dǎo)的物質(zhì)進(jìn)行

逆濃度

逆濃度

梯度的跨膜運輸?shù)姆绞健?br />（3）有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動泵的主動運輸或協(xié)助擴散。請你設(shè)計實驗加以探究。
①實驗步驟：
第一步：取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細(xì)胞。
第二步：將甲、乙兩組細(xì)胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中，甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件，

乙組細(xì)胞用細(xì)胞呼吸抑制劑處理（或抑制乙組細(xì)胞的細(xì)胞呼吸）

乙組細(xì)胞用細(xì)胞呼吸抑制劑處理（或抑制乙組細(xì)胞的細(xì)胞呼吸）

。
第三步：在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，檢測培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度
②預(yù)測實驗結(jié)果并分析：
a.若甲、乙兩組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度相同，則小腸上皮細(xì)胞是以協(xié)助擴散的方式吸收葡萄糖的。
b.若甲組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度小于乙組，則小腸上皮細(xì)胞是以ATP驅(qū)動泵的主動運輸方式吸收葡萄糖。