如表是唐代科舉考試策問的部分試題描述。據(jù)此可知，唐朝科舉考試（　?。?br />

社會現(xiàn)象試題描述

安史之亂后，藩鎮(zhèn)割據(jù)成為唐代政治的棘手問題主考官元結(jié)問進(jìn)士，“其策安出，子其昌言”

中唐以后，魏晉以來“上品無親門，下品無士族”的局面被打破進(jìn)士考試時，考生須針對這一現(xiàn)象分析其中的原因

780年實(shí)行兩稅法后，唐代社會出現(xiàn)“錢重物輕”的現(xiàn)象李翱在《進(jìn)士策問二道》中要求考生提出具體的對策

A．命題遵循經(jīng)世致用原則	B．選才標(biāo)準(zhǔn)趨向公平合理
C．士族子弟的仕途被阻斷	D．有助于社會階層的流動

【考點(diǎn)】科舉制；安史之亂．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：89引用：12難度：0.5

相似題

1．北宋殿試制度以皇帝親自檢閱試卷的方式篩選出“天子門生”，這些政治精英被授予官職后為報君恩，出于貫徹施行皇帝政治綱領(lǐng)的目的，發(fā)揮了鞏固皇權(quán)的作用。這表明（　　）
A．科舉制的完善利于維系統(tǒng)治
B．士大夫政治已占據(jù)首位
C．儒學(xué)成熟影響國家發(fā)展進(jìn)程
D．科舉制度強(qiáng)調(diào)公平競爭
發(fā)布：2024/10/24 11:0:1組卷：6引用：6難度：0.5
解析
2．唐高宗時，宰相薛元超曾對他的親友講：“吾不才，富貴過分。然平生有三恨，始不以進(jìn)士及第，娶五姓女，不得修國史”。這說明唐代（　　）
A．進(jìn)士科為時人所欽羨 B．婚姻擇偶不再關(guān)注家世
C．科舉為入仕唯一途徑 D．三省長官不得編撰國史
發(fā)布：2024/10/24 18:0:2組卷：5引用：2難度：0.5
解析

3．中國古代閱讀以隋唐為界，大致可分為兩個階段，如表所示。該變化反映出中國古代（　?。?br />

階段閱讀概況

隋唐以前閱讀是一種奢侈，是達(dá)官顯貴和家境殷實(shí)的文人墨客的專利

隋唐以后閱讀行為出現(xiàn)了由“官”向“民”的下移和擴(kuò)展，閱讀人數(shù)大大增加，出現(xiàn)閱讀目的性的分化和閱讀內(nèi)容的多元化

A．官僚士大夫的文化影響力增強(qiáng)

B．社會的變遷和科技文化的進(jìn)步

C．官府對百姓的控制力明顯減弱

D．經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和階級矛盾的緩和

發(fā)布：2024/10/25 13:30:2組卷：11引用：13難度：0.5

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社會現(xiàn)象	試題描述
安史之亂后，藩鎮(zhèn)割據(jù)成為唐代政治的棘手問題	主考官元結(jié)問進(jìn)士，“其策安出，子其昌言”
中唐以后，魏晉以來“上品無親門，下品無士族”的局面被打破	進(jìn)士考試時，考生須針對這一現(xiàn)象分析其中的原因
780年實(shí)行兩稅法后，唐代社會出現(xiàn)“錢重物輕”的現(xiàn)象	李翱在《進(jìn)士策問二道》中要求考生提出具體的對策

A．進(jìn)士科為時人所欽羨	B．婚姻擇偶不再關(guān)注家世
C．科舉為入仕唯一途徑	D．三省長官不得編撰國史

階段	閱讀概況
隋唐以前	閱讀是一種奢侈，是達(dá)官顯貴和家境殷實(shí)的文人墨客的專利
隋唐以后	閱讀行為出現(xiàn)了由“官”向“民”的下移和擴(kuò)展，閱讀人數(shù)大大增加，出現(xiàn)閱讀目的性的分化和閱讀內(nèi)容的多元化