閱讀材料,回答問題。
【感悟社會(huì)生活】2022年國慶期間,中學(xué)生明明度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。在家人的支持下,他給小區(qū)留守兒童補(bǔ)習(xí)功課,還到敬老院獻(xiàn)愛心,也會(huì)到社區(qū)參加志愿者活動(dòng),如清潔家園、幫助維持核酸檢測現(xiàn)場秩序等……
(1)材料中明明的行為是一種什么行為?參加這樣暖心的活動(dòng)對我們的成長有哪些促進(jìn)作用呢?
【走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界】明明還和媽媽一起觀看了好幾場“網(wǎng)絡(luò)助農(nóng)直播”。直播中,一些農(nóng)村山區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部走進(jìn)直播間,采取“云帶貨”方式化解當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品滯銷難題,為民辦實(shí)事、解難題。
(2)結(jié)合上述材料,請你按照下面的示例談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)的積極影響。
示例:①你的舉例:網(wǎng)絡(luò)助農(nóng)直播;積極影響:網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力;
②你的舉例:博物館線上云游覽博物館線上云游覽;積極影響; 網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺;
③你的舉例:政府微信公眾號等在線政務(wù)服務(wù)平臺政府微信公眾號等在線政務(wù)服務(wù)平臺;積極影響; 網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步;
【辨析網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象】在和家人的討論中,他了解到直播帶貨的迅速發(fā)展帶火了經(jīng)濟(jì),也帶來了“帶禍”的尷尬:緬甸翡翠代購直播間實(shí)為國內(nèi)寫字樓布景,借高價(jià)原石展示后發(fā)廉價(jià)成品給消費(fèi)者;主播賣貨砍價(jià)層層設(shè)套,虛假宣傳自導(dǎo)自演……
(3)你認(rèn)為有的帶貨變成了“帶禍”是什么原因呢?你有什么好的建議嗎?(請擬出兩條建議)
【答案】博物館線上云游覽;網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺;政府微信公眾號等在線政務(wù)服務(wù)平臺;網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/8/31 12:0:8組卷:2引用:1難度:0.6
相似題
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1.為培養(yǎng)親社會(huì)行為,我們應(yīng)該( ?。?br />①主動(dòng)了解社會(huì)
②關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化
③積極投身于社會(huì)實(shí)踐
④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動(dòng)于衷發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:4引用:8難度:0.7 -
2.閱讀材料,回答問題
以下是中學(xué)生小明生活中的兩個(gè)情境,請你運(yùn)用所學(xué)知識對其進(jìn)行探究。
情境一:小明從網(wǎng)上看到了這樣的一組自愿者活動(dòng)漫畫。
(1)漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量?
(2)青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的親社會(huì)行為?
情境二:小明與同學(xué)小強(qiáng)一起過馬路,他們遇到了紅燈,小強(qiáng)說:“沒關(guān)系,只要沒人看到,沒有人管,就可以闖紅燈?!?br />(3)小明應(yīng)該:
(4)理由:發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:1引用:2難度:0.4 -
3.觀察圖片,回答下列問題。
(1)請你根據(jù)圖片信息填寫下列表格。
圖片一體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是
圖片二屬于一種
(2)結(jié)合兩幅圖片,說說“尚和合”理念對于做好一名志愿者有何借鑒意義。發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:7引用:3難度:0.8
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