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大鯨魚在海邊??清晨,海邊可真熱鬧!大鉗子海蟹、慢吞吞海龜、小扇子海貝都在爬來爬去捉迷藏,他們笑呀唱呀,可快樂了。一條生活在深海里的大鯨魚聽到笑聲,心想:等到海水漲高的時候,我也要去玩一玩。大鯨魚就這樣靠近了海邊。
??海邊從沒來過如此龐大的鯨魚,小動物們很害怕,一下子全躲了起來。
??大鯨魚又想:他們一定是在和我玩捉迷藏,我去找他們。大鯨魚向沙灘游過去,像一條大船穩(wěn)穩(wěn)地靠了岸。這時候海水落潮了,大鯨魚就這樣留在了沙灘上。
??太陽火辣辣地烤著沙灘,小動物們都要回家了,他們悄悄地說:“大鯨魚好像睡著了,我們從他身邊繞過去吧?!碑?dāng)他們走過大鯨魚身邊的時候,聽到一個微弱的聲音:“快救救我,我快要死了。”啊,大鯨魚閉著眼睛,真的快要死了。
??“大鯨魚是為了來找我們玩才到沙灘上來的,我們應(yīng)該救他?!焙P氛f。
??海貝說□可是□他那么大□我有些怕□
??“大鯨魚已經(jīng)沒有力氣了,”海龜說,“我覺得他一點兒也不可怕,他很可憐?!?br />??大家立刻動手搶救大鯨魚……
??……
??大鯨魚要回家了,他游到大海中間的時候,噴了一個大水柱,就像公園里的噴泉,他是在向大家告別呢!
(1)從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
慢吞吞
慢吞吞
的海龜
龐大
龐大
的鯨魚
(2)在文中□里填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。
(3)文中畫“            ”句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,把
鯨魚
鯨魚
比作
一條大船
一條大船
。
(4)短文主要講了清晨在海邊,
大鯨魚
大鯨魚
(誰)想和小動物們玩,被留在沙灘上,經(jīng)過小動物們的幫助,他
順利返回大海
順利返回大海
(結(jié)果)。
(5)根據(jù)短文內(nèi)容,下面說法不正確的是
A
A
。
A.小動物們想和大鯨魚玩捉迷藏,所以全都躲了起來。
B.如果大鯨魚在落潮前往回游,就不會被留在沙灘上。
C.小動物們很善良都愿意幫助大鯨魚。
(6)“大家立刻動手搶救大鯨魚”,大家是怎么搶救大鯨魚的呢?發(fā)揮想象,寫一寫。
小動物們身體小、力氣少。大鯨魚因為體積龐大,小動物們搬不動挪不走,因此大家等海水漲潮了,再齊心協(xié)力地把鯨魚推回去。
小動物們身體小、力氣少。大鯨魚因為體積龐大,小動物們搬不動挪不走,因此大家等海水漲潮了,再齊心協(xié)力地把鯨魚推回去。

【答案】慢吞吞;龐大;鯨魚;一條大船;大鯨魚;順利返回大海;A;小動物們身體小、力氣少。大鯨魚因為體積龐大,小動物們搬不動挪不走,因此大家等海水漲潮了,再齊心協(xié)力地把鯨魚推回去。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀。
    鞋屋
    讀了題目,我預(yù)測這篇文章講的是A的故事。
    最近,藍(lán)狐貍一心想發(fā)財,他眼珠子一轉(zhuǎn),就冒出一個主意:收集舊鞋子,把它們改造成一座座鞋屋。
    藍(lán)狐貍在草地上豎起了一塊木牌,上面寫著:出售鞋屋,歡迎光臨!
          想住新房子的小鳥用紅果子換了涼鞋屋,急著跟兄弟分家的灰鼠用土豆換下了棉鞋屋。鞋屋的第三個居民是一只青蛙,他用蓮蓬換了一個雨鞋屋……因為怕大家互相比房子,藍(lán)狐貍挨家挨戶地通知:附近有大壞蛋,大家可千萬別出來。小鳥跟灰鼠很聽話,青蛙可待不住,他滿世界亂闖。
          青蛙在鞋屋附近逛來逛去,發(fā)現(xiàn)小鳥的涼鞋屋比雨鞋屋(暖和 涼快)
     
    ,灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋(暖和 涼快)
     
    。這雨鞋屋夏天悶,冬天冷,缺點真是太多了。青蛙氣得肚皮鼓鼓的,他張開嘴巴呱呱呱地叫了起來。
          小鳥這才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天太熱。
    讀到這里,我預(yù)測小動物們會說:“B”。
    他們都來找藍(lán)狐貍,藍(lán)狐貍撓撓耳朵說:“唉,看來我的發(fā)財美夢做不成啦!退回吧!退回吧!”
          可是小鳥、灰鼠和青蛙都說:“我們都不愿意退呀。請你動動腦子,幫我們改造一下,我們需要房子?!?bdo class="mathjye-underline">藍(lán)狐貍高興極了  連忙承諾  我一定會想辦法改造  讓大家滿意的
    (1)在文中括號里選擇正確的詞語,畫上“√”。
    (2)給下面這個句子加上標(biāo)點符號。
    藍(lán)狐貍高興極了
     
    連忙承諾
     
    我一定會想辦法改造
     
    讓大家滿意的
     

    (3)一邊讀一邊預(yù)測后面的內(nèi)容,可以幫我們更好地理解文章的意思,請你寫出文中方框里的預(yù)測。
    A:
     

    B:
     

    (4)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    小鳥的涼鞋屋的缺點是
     
    ;灰鼠的棉鞋屋的缺點是
     
    ;青蛙的雨鞋屋的缺點是
     
    。藍(lán)狐貍為了讓他的顧客滿意,最后決定
     
    。

    發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:6引用:3難度:0.8
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)。
    大家都有事要做      小鳥沒事做,想找個朋友一塊兒玩。
          他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他,就飛走了。小鳥追上去問:“你忙什么?”蜜蜂說:“不要攔我。我忙得很,我要采蜜?!毙▲B只好讓蜜蜂飛走了。
          小鳥去找螞蟻,想和螞蟻一塊兒玩。螞蟻嘴里銜著泥,對他點點頭,就走了。小鳥追上去問:“你忙什么?”螞蟻把泥放下,說:“不要攔我。我忙得很,我要修路?!毙▲B只好讓螞蟻走了。
          小鳥去找蠶,想和蠶一塊兒玩。蠶對他搖搖頭,一聲也不響。小鳥問:“你為什么不說話?”蠶說:“我沒有工夫說話。”小鳥問:“為什么沒有工夫?”蠶說:“我忙得很,我要吐絲?!毙▲B只好走開了。小鳥找不到朋友,哭了。
          蚯蚓在地下挖泥,笑著說:“哭什么呢!你也去做點兒事,不好嗎?”
    (1)根據(jù)短文內(nèi)容選一選動物們都在做什么。
    ①修路
    ②采蜜
    ③吐絲
    ④挖泥
    蜜蜂
     

     

    螞蟻
     

    蚯蚓
     

    (2)小鳥為什么哭了?
     

    A.小動物們都出門去了,都不在家。
    B.小動物們都很忙,沒有時間陪他玩。
    C.小動物們都不喜歡小鳥,不愿意理他。
    (3)讀了這個故事,我知道了
     

    A.不做事會很快樂。
    B.有事做才能感受到生活的意義,覺得快樂。
    (4)小鳥聽了蚯蚓的話,會去做點兒什么事呢?請你發(fā)揮想象,寫一寫。
     

    發(fā)布:2024/12/21 14:0:1組卷:16引用:4難度:0.5
  • 3.喜鵲搭窩       ①我親眼看過喜鵲是怎樣搭窩的。它們會圍繞著高大的樹飛來飛去。這是在反復(fù)比較,選擇適當(dāng)?shù)奈恢谩R坏┱覝?zhǔn)了“地形”,便開始施( shī ) 工。
          ②喜鵲搭窩很精細(xì)。它們先覓來一根根尺寸相當(dāng)?shù)目輼渲l,銜到樹梢間,搭起框架:再叼來濕潤的泥土加以粘(zhān )連,中間還放上柔軟的細(xì)細(xì)的荊(jīng)條;然后一層一層地鋪上枯草、布條、羽毛……
          ③筑好一個窩,大約需要十天的時間。在這段時間里,喜鵲一趟又一趟地銜起樹枝飛回到搭窩的地方。有時,為了找到合適的枝條,常常要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。它們起早貪黑,從不停歇(xiē)。據(jù)說,由于不停地忙碌(lù),十天下來,喜鵲的身子會瘦(shòu)很多,這真算是艱巨的勞動了。
          ④一個新窩造好了,周圍的喜鵲紛紛飛來,熱鬧地叫喚(huán )一番(fān)。像是前來向友鄰道喜,慶賀“新房”的落成。
          ⑤喜鵲筑造的窩非常堅固,有良好的抗震(zhèn)性,任憑(píng)風(fēng)吹而打,很少有塌(t?。┞涞?。要是遇到特大的風(fēng)。鵲窩遭(zāo)到破壞,喜鵲們就會很快在原地重新修筑,重建家園。
    (1)用“        ”畫出第①自然段中喜鵲圍繞著高大的樹飛來飛去的原因。
    (2)喜鵲搭窩是有順序的,從第②自然段中的
     
     
    、
     
    這三個表示先后順序的詞就可以看出來。
    (3)第②自然段是圍繞哪句話寫的?用“        ”畫下來。
    (4)可以把第③自然段“艱巨的勞動”中的“艱巨”替換成“
     
    ”這個詞語。
    (5)從哪里看出喜鵲搭窩是“艱巨的勞動”?請你結(jié)合第③自然段中的一處語句來說明理由。
     
    。
    (6)判斷正誤。在正確的后面畫“√”,錯誤的后面畫“×”。
    ①喜鵲搭窩正好需要十天的時間。
     

    ②喜鵲筑造的窩非常堅固,從不塌落。
     

    ③“新房”指的是喜鵲搭的新窩。
     

    發(fā)布:2024/12/21 15:30:2組卷:36引用:3難度:0.5
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