1．生物學(xué)課堂上同學(xué)們開展“制作細(xì)胞模型”項目化學(xué)習(xí)活動，活動通過觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，制作細(xì)胞模型、評價模型作品兩個環(huán)節(jié)。

（1）【制作】某同學(xué)利用各種顏色的橡皮泥制作出植物細(xì)胞模型（如圖）。指出該模型存在的缺陷 。
（2）【評價】評價量規(guī)既是作品制作過程的指引，又是作品等級評定的依據(jù)。如下表為某小組制定的量規(guī)，將表中空白處補充完整。

植物細(xì)胞模型評價量規(guī)
評價指標(biāo)	作品等級
	優(yōu)秀	合格	待改進(jìn)
結(jié)構(gòu)完整性	結(jié)構(gòu)完整		結(jié)構(gòu)不完整有2處及2處以上缺失
材料與匹配	模型材料的選擇能體現(xiàn)細(xì)胞中2個結(jié)構(gòu)功能	模型材料的選擇能體現(xiàn)細(xì)胞中1個結(jié)構(gòu)的功能	模型材料的選擇未能體現(xiàn)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能
美觀與成本	材料環(huán)保，易得且成本低	材料環(huán)保，但成本較高	材料不環(huán)保，且成本較高

（3）【改進(jìn)】有同學(xué)根據(jù)量規(guī)中的“材料與匹配”評價指標(biāo)，認(rèn)為僅用橡皮泥一種材料進(jìn)行制作存在不足，將模型評為“待改進(jìn)”。選擇該模型中的一處結(jié)構(gòu)進(jìn)行改進(jìn)，填寫表格。

我的改進(jìn)
細(xì)胞結(jié)構(gòu)	所選材料	選擇理由

2．擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自于細(xì)胞的（　?。?/div>

3．吃一口梨會流出許多汁液，這些汁液來自（　?。?/div>