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2021-2022學年江蘇省常州市戚墅堰區(qū)北郊中學八年級(上)期中物理試卷
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試題詳情
“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》,深受觀眾的青睞。下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是( ?。?/div>
A.“青青園中葵,朝露待日晞”--露的形成是汽化吸熱
B.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”--霜的形成是凝固放熱
C.“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白”--霧凇的形成是凝華放熱
D.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”--蠟炬成灰淚始干是晶體的熔化
【考點】
自然界中的物態(tài)變化
;
升華的吸熱特點
;
液化的放熱特點
;
熔化的吸熱特點
;
凝華的放熱特點
;
升華的概念及現(xiàn)象
;
熔化的概念及現(xiàn)象
;
液化的概念及現(xiàn)象
;
晶體與非晶體
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/16 8:0:9
組卷:344
引用:23
難度:0.9
相似題
1.
如圖所示,在甲、乙兩個相同的杯子中分別放入適量的冰塊和干冰。一段時間后,杯內(nèi)物質(zhì)體積均變小,甲杯內(nèi)有液體出現(xiàn),外壁有小水珠生成;乙杯內(nèi)相對干燥,外壁有薄霜生成。下列分析正確的是( ?。?/div>
A.冰塊變小是熔化現(xiàn)象,干冰變小是汽化現(xiàn)象
B.冰塊變小吸熱,干冰變小放熱
C.小水珠生成是液化現(xiàn)象,薄霜生成是凝華現(xiàn)象
D.小水珠生成放熱,薄霜生成吸熱
發(fā)布:2024/10/22 12:0:1
組卷:43
引用:2
難度:0.9
解析
2.
二十四節(jié)氣“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連;秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒?!笔侵腥A民族農(nóng)耕文明長期經(jīng)驗的積累和智慧的結晶。下列節(jié)氣涉及的物態(tài)變化正確的是( ?。?/div>
A.“谷雨”節(jié)氣,雨的形成是汽化現(xiàn)象
B.“白露”節(jié)氣,露的形成是熔化現(xiàn)象
C.“霜降”節(jié)氣,霜的形成是凝固現(xiàn)象
D.“小雪”節(jié)氣,雪的形成是凝華現(xiàn)象
發(fā)布:2024/10/22 14:0:2
組卷:62
引用:1
難度:0.7
解析
3.
《淮南子》完整記載的“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結晶。如圖所示,“霜降”中的霜的形成是( ?。?/div>
A.凝華現(xiàn)象
B.熔化現(xiàn)象
C.升華現(xiàn)象
D.汽化現(xiàn)象
發(fā)布:2024/10/22 5:0:1
組卷:12
引用:5
難度:0.7
解析
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