課外閱讀。
追趕風(fēng)箏的孩子 在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，只見兩個(gè)孩子猛追著一只在晴空中越飛越遠(yuǎn)的斷了線的風(fēng)箏。
“你倆要是帶翅膀的小天使就好了！”
“快變成能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧！你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮??！”
幾個(gè)過路人見到這番情景，竟哈哈大笑地挖苦這兩個(gè)氣喘吁吁的孩子。“對，人為什么不能像鳥兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔？”一個(gè)“飛”向空中的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時(shí)雙翅的變化，并精心制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長大后，仍然繼續(xù)研究飛行的原理。
科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年，世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家，正是20多年前，奮力追趕飄蕩在空中的斷了線的風(fēng)箏的那兩個(gè)美國孩子——萊特兄弟。
（1）世界上第一架螺旋槳飛機(jī)誕生于 19031903年，發(fā)明者是 萊特兄弟萊特兄弟。
（2）“幾個(gè)過路人見到這番情景”中的“這番情景”指的是 兩個(gè)孩子猛追著一只在晴空中越飛越遠(yuǎn)的斷了線的風(fēng)箏兩個(gè)孩子猛追著一只在晴空中越飛越遠(yuǎn)的斷了線的風(fēng)箏。
（3）請仔細(xì)地讀短文，把描寫萊特兄弟努力把自己的幻想變成現(xiàn)實(shí)的語句用“ ”畫下來。
（4）讀了短文，你想對當(dāng)初挖苦萊特兄弟的過路人和萊特兄弟分別說什么？請寫下來。
對過路人說：“你們不應(yīng)該嘲笑他們。你們不應(yīng)該嘲笑他們。”
對萊特兄弟說：“我要向你們學(xué)習(xí)敢于實(shí)踐、為理想不懈努力的精神。我要向你們學(xué)習(xí)敢于實(shí)踐、為理想不懈努力的精神。”
【答案】1903；萊特兄弟；兩個(gè)孩子猛追著一只在晴空中越飛越遠(yuǎn)的斷了線的風(fēng)箏；你們不應(yīng)該嘲笑他們。；我要向你們學(xué)習(xí)敢于實(shí)踐、為理想不懈努力的精神。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：32引用：4難度：0.3
相似題
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1．讀短文片段，完成下列的題目。
月球沒有大氣層，這是由月球的先天缺陷造成的，先天缺陷使得人為制造月球大氣層是不可能的。沒有大氣層也會(huì)影響水的沸點(diǎn)，水在月球上難以以液態(tài)的形式存在。
月球的質(zhì)量很小，導(dǎo)致月球的逃逸速度很小，只有2.4千米/秒。這樣，月球表面的氣體分子做熱運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度比較容易超過這個(gè)值，一旦超過了這個(gè)值，那個(gè)氣體分子就有可能永遠(yuǎn)逃離月球。也正因如此，月球表面幾乎是真空的。
太空中有強(qiáng)烈的宇宙射線，人類暴露在月球表面會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。
未來人類會(huì)在月球上建立基地，這樣的基地要么建在地下，要么需要有封閉的空間論如何，月球都不可能變成地球那樣適合人類居住的星球。
短文表達(dá)了作者怎樣的觀點(diǎn)？圍繞這一觀點(diǎn)，作者選取了哪些方面的內(nèi)容？請完成思維導(dǎo)圖。
內(nèi)容一：→觀點(diǎn)：
內(nèi)容二：→
內(nèi)容三：→發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。
恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會(huì)中，能去看看這盛大的節(jié)日的確是無比的快樂，我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱?？床雀哕E走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞啊！但不敢，也不忍心叫父親買。父親從家里帶了粽子，找個(gè)偏僻的地方父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃。賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧！
（1）認(rèn)真讀文段，根據(jù)給出的意思從文段中找出相對應(yīng)的詞語。
①神志不清、迷惘的狀態(tài)。
②形容非常留戀，舍不得離開。
（2）文段中畫“ ”的句子采用了描寫，描繪了。
（3）從哪里能看出“我”懂得父親的不易？
（4）為什么父親覺得委屈了“我”？
（5）父親給“我”做了一個(gè)什么玩具？從中你體會(huì)到了什么？發(fā)布：2024/12/21 15:30:2組卷：2引用：2難度：0.8 -
3．閱讀兒歌，完成練習(xí)。
下雪了下雪了，下雪了！
屋頂戴白帽，樹木穿白襖。
只有小狗不怕冷，啪嗒啪嗒往外跑，
走一步，印朵花，雪地變成花年糕。（1）這首兒歌一共有句話。
（2）文中哪句話寫的是下面這幅畫上的景色？用“ ”畫出來。
（3）“走一步，印朵花”的意思是。（填序號(hào)）
①雪地印上了小狗的腳印
②小狗拿筆在地上畫畫發(fā)布：2024/12/21 15:30:2組卷：28引用：9難度：0.6
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