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乘法公式的探究及應(yīng)用:數(shù)學(xué)活動課上,老師準備了若干個如圖1的三種紙片,A種紙片是邊長為a的正方形,B種紙片是邊長為b的正方形,C種紙片是長為b、寬為a的長方形.并用A種紙片一張,B種紙片一張,C種紙片兩張拼成如圖2的大正方形.
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(1)請用兩種不同的方法表示圖2大正方形的面積.
方法1
(a+b)2
(a+b)2

方法2
a2+b2+2ab
a2+b2+2ab

(2)觀察圖2,請你寫出下列三個代數(shù)式:(a+b)2,a2+b2,ab之間的數(shù)量關(guān)系.
(3)根據(jù)(2)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:
①已知:a+b=5,a2+b2=21,求ab的值;
②已知:(2023-a)2+(a-2020)2=10,求(2023-a)(a-2020)的值.
【答案】(a+b)2;a2+b2+2ab
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/9 8:0:8組卷:564引用:3難度:0.5
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    發(fā)布:2024/10/20 9:0:1組卷:684引用:5難度:0.8
  • 2.在多項式乘法的學(xué)習(xí)中,等式(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd可以用平面圖形的面積來說明.
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    (1)請使用圖(1)的2種規(guī)格的正方形,設(shè)計一個平面圖形方案說明等式(a+b)2=a2+2ab+b2是正確的;
    (2)為進一步探索部分平面圖形的面積與等式的關(guān)系,在某次數(shù)學(xué)活動中,準備了圖(2)所示的三種規(guī)格的正方形、長方形卡片若干張.小明從中選取9張,拼成一個邊長為(a+b+c)的正方形,請你寫出與其面積相應(yīng)的等式;
    (3)請利用(2)中得到的等式解答以下問題:若實數(shù)x,y,z滿足x2+4y2+9z2=32,3x×9y×27z=729,求2xy+3xz+6yz的值.
    發(fā)布:2024/10/19 1:0:1組卷:103引用:2難度:0.5
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    發(fā)布:2024/10/19 17:0:4組卷:147引用:3難度:0.7
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