新冠肺炎疫情期間,愛好化學(xué)的小貝同學(xué)觀看了“大象牙膏”實(shí)驗(yàn)的趣味視頻,對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是小貝找來家里的食用堿、鈣片、食品干燥劑、爽身粉、白醋、檸檬水、廁所清潔劑、肥皂水等,創(chuàng)建了自己的實(shí)驗(yàn)室,開啟“大象牙膏”模擬實(shí)驗(yàn)的探究。
【提出問題一】“大象牙膏”實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體是什么?
[查閱資料】
1.“大象牙膏”實(shí)驗(yàn)的主要原料是過氧化氫溶液、碘化鉀(KI)、發(fā)泡劑等。
2.食用堿(含碳酸鈉)、鈣片(含碳酸鈣)、食品干燥劑(含氧化鈣)、爽身粉(含碳酸鎂)、廁所清潔劑(含鹽酸)。
【作出猜想】產(chǎn)生的氣體猜想1:可能是O2;猜想2:可能是N2。
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)小貝分析猜想2不成立,理由是 反應(yīng)物中不含有氮元素,不能生成氮?dú)?/div>反應(yīng)物中不含有氮元素,不能生成氮?dú)?/div>。
(2)小貝發(fā)現(xiàn)“大象牙膏”實(shí)驗(yàn)壯觀且速度快,是因?yàn)橛幸环N物質(zhì)催化了過氧化氫的分解,根據(jù)主要原料的成分分析,此物質(zhì)可能是 碘化鉀碘化鉀,由此推斷“大象牙膏”的反應(yīng)原理是 2H2O2 碘化鉀 2H2O+O2↑2H2O2 碘化鉀 2H2O+O2↑(用化學(xué)方程式表示)。
【提出問題二】利用家庭中的用品模擬“大象牙膏”實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ?br />【實(shí)驗(yàn)分析】“大象牙膏“實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是物質(zhì)混合后能產(chǎn)生大量氣體。
【實(shí)驗(yàn)探究】開啟“大象牙膏”模擬實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一
實(shí)驗(yàn)二
實(shí)驗(yàn)三
實(shí)驗(yàn)四
原料
食用堿
白醋
鈣片
廁所清潔劑
爽身粉
白醋
食品干燥劑
廁所清潔劑
反應(yīng)現(xiàn)象
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡
(3)寫出實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
【評價交流】
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)四中的反應(yīng)現(xiàn)象可知,該食品干燥劑 已變質(zhì)已變質(zhì)(填“已變質(zhì)”或“未變質(zhì)”)。
(5)小貝發(fā)現(xiàn)自己做的實(shí)驗(yàn)效果遠(yuǎn)不如“大象牙膏”實(shí)驗(yàn),她排除原料純度不夠、濃度低等原因之外,還發(fā)現(xiàn)一個關(guān)鍵原因是 二氧化碳能夠溶于水二氧化碳能夠溶于水。
【拓展提高】
(6)小貝發(fā)現(xiàn)幾個實(shí)驗(yàn)均能成功產(chǎn)生氣體,是因?yàn)楣腆w原料成分中都含有一種相同的 CO32-CO32-(填離子符號)。【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;酸的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.【答案】反應(yīng)物中不含有氮元素,不能生成氮?dú)?;碘化鉀?H2O2 碘化鉀 2H2O+O2↑;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;已變質(zhì);二氧化碳能夠溶于水;CO32-【解答】【點(diǎn)評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:49引用:2難度:0.5
相似題
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1.家庭廚房就是一個充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
(1)米、面的主要成分都是由 三種元素組成的淀粉,淀粉屬于糖類.
(2)水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用 (填一種調(diào)味品)除去.
(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的 性,可將紅糖脫色成白糖.
(4)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品 而變質(zhì).
(5)味精是烹制菜肴時常用的調(diào)味品,小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說明后,想測定此味精中氯化鈉的含量.
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)過程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過量的硝酸銀溶液,過濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量,測得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問題:
①過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是 .
②試通過計算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符.
發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:68引用:2難度:0.5
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2.化學(xué)興趣小組同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
(1)該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
(2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對鈣的吸收。
項(xiàng)目一:探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過人體胃酸對其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式
取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量 。
化學(xué)方程式
【反思評價】服用“鈣片”時,采用 (填“吞服”或“嚼服”)的服藥方式更有利促進(jìn)胃腸吸收。
項(xiàng)目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴 。
“鈣片”中含有硫酸鋅。
項(xiàng)目三:探究“鈣片”的功效。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致 的患者。老師建議大家應(yīng)注意平時的飲食補(bǔ)鈣,牛奶、魚類等食物除富含 營養(yǎng)素外,是較好的補(bǔ)鈣食物,應(yīng)該多食用。 發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:29引用:1難度:0.5
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3.酸、堿、鹽種類繁多,與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請回答下列問題:
(1)造紙業(yè)會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱: (一個即可)。
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)。可以處理的廢水質(zhì)量為 t。
(2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對廢液成分展開了如下探究。(該題實(shí)驗(yàn)過程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和 (酚酞除外)。
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三: (填化學(xué)式)。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入過量的氯化鈣溶液,通過觀察現(xiàn)象,得出了正確結(jié)論。若猜想二正確,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成, ;請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為,將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說明你的理由: 。
發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:86引用:1難度:0.5
反應(yīng)物中不含有氮元素,不能生成氮?dú)?/div>。
(2)小貝發(fā)現(xiàn)“大象牙膏”實(shí)驗(yàn)壯觀且速度快,是因?yàn)橛幸环N物質(zhì)催化了過氧化氫的分解,根據(jù)主要原料的成分分析,此物質(zhì)可能是
【提出問題二】利用家庭中的用品模擬“大象牙膏”實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ?br />【實(shí)驗(yàn)分析】“大象牙膏“實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是物質(zhì)混合后能產(chǎn)生大量氣體。
【實(shí)驗(yàn)探究】開啟“大象牙膏”模擬實(shí)驗(yàn):
(3)寫出實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
【評價交流】
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)四中的反應(yīng)現(xiàn)象可知,該食品干燥劑
(5)小貝發(fā)現(xiàn)自己做的實(shí)驗(yàn)效果遠(yuǎn)不如“大象牙膏”實(shí)驗(yàn),她排除原料純度不夠、濃度低等原因之外,還發(fā)現(xiàn)一個關(guān)鍵原因是
【拓展提高】
(6)小貝發(fā)現(xiàn)幾個實(shí)驗(yàn)均能成功產(chǎn)生氣體,是因?yàn)楣腆w原料成分中都含有一種相同的
(2)小貝發(fā)現(xiàn)“大象牙膏”實(shí)驗(yàn)壯觀且速度快,是因?yàn)橛幸环N物質(zhì)催化了過氧化氫的分解,根據(jù)主要原料的成分分析,此物質(zhì)可能是
碘化鉀
碘化鉀
,由此推斷“大象牙膏”的反應(yīng)原理是 2H2O2 2H2O+O2↑
碘化鉀
2H2O2 2H2O+O2↑
(用化學(xué)方程式表示)。碘化鉀
【提出問題二】利用家庭中的用品模擬“大象牙膏”實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ?br />【實(shí)驗(yàn)分析】“大象牙膏“實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是物質(zhì)混合后能產(chǎn)生大量氣體。
【實(shí)驗(yàn)探究】開啟“大象牙膏”模擬實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 | 實(shí)驗(yàn)四 | |
原料 | 食用堿 白醋 |
鈣片 廁所清潔劑 |
爽身粉 白醋 |
食品干燥劑 廁所清潔劑 |
反應(yīng)現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣泡 | 產(chǎn)生氣泡 | 產(chǎn)生氣泡 | 產(chǎn)生氣泡 |
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
。【評價交流】
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)四中的反應(yīng)現(xiàn)象可知,該食品干燥劑
已變質(zhì)
已變質(zhì)
(填“已變質(zhì)”或“未變質(zhì)”)。(5)小貝發(fā)現(xiàn)自己做的實(shí)驗(yàn)效果遠(yuǎn)不如“大象牙膏”實(shí)驗(yàn),她排除原料純度不夠、濃度低等原因之外,還發(fā)現(xiàn)一個關(guān)鍵原因是
二氧化碳能夠溶于水
二氧化碳能夠溶于水
。【拓展提高】
(6)小貝發(fā)現(xiàn)幾個實(shí)驗(yàn)均能成功產(chǎn)生氣體,是因?yàn)楣腆w原料成分中都含有一種相同的
CO32-
CO32-
(填離子符號)。【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;酸的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【答案】反應(yīng)物中不含有氮元素,不能生成氮?dú)?;碘化鉀?H2O2 2H2O+O2↑;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;已變質(zhì);二氧化碳能夠溶于水;CO32-
碘化鉀
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:49引用:2難度:0.5
相似題
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1.家庭廚房就是一個充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
(1)米、面的主要成分都是由
(2)水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
(4)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品
(5)味精是烹制菜肴時常用的調(diào)味品,小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說明后,想測定此味精中氯化鈉的含量.
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)過程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過量的硝酸銀溶液,過濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量,測得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問題:
①過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
②試通過計算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符.發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:68引用:2難度:0.5 -
2.化學(xué)興趣小組同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
(1)該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
(2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對鈣的吸收。
項(xiàng)目一:探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過人體胃酸對其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量 化學(xué)方程式
項(xiàng)目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴 “鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:29引用:1難度:0.5 -
3.酸、堿、鹽種類繁多,與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請回答下列問題:
(1)造紙業(yè)會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱:
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)。可以處理的廢水質(zhì)量為
(2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對廢液成分展開了如下探究。(該題實(shí)驗(yàn)過程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入過量的氯化鈣溶液,通過觀察現(xiàn)象,得出了正確結(jié)論。若猜想二正確,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成,
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為,將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說明你的理由:發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:86引用:1難度:0.5
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