根據(jù)要求,對已學古詩進行梳理,完成“古詩學習探究單”。
策略 | 詩句 | 收獲 |
看 標 題 |
(1)遙憐故園菊, 應傍戰(zhàn)場開 應傍戰(zhàn)場開 。——岑參《行軍九日思長安故園》 (2) 岐王宅里尋常見 岐王宅里尋常見 ,崔九堂前幾度聞。——杜甫《江南逢李龜年》 |
標題常點明時間、地點,概括事件,蘊含情感。 |
抓 意 象 |
(3) 回樂烽前沙似雪 回樂烽前沙似雪 ,受降城外月如霜。——李益《夜上受降城聞笛》 (4) 鄉(xiāng)書何處達 鄉(xiāng)書何處達 ?歸雁洛陽邊 歸雁洛陽邊 。——王灣《次北固山下》 |
古人常借助意象“月”和“雁”表達思親思鄉(xiāng)之情。 |
明 手 法 |
(5) 枯藤老樹昏鴉 枯藤老樹昏鴉 ,小橋流水人家 小橋流水人家 。古道西風瘦馬。——馬致遠《天凈沙?秋思》 |
對比襯托,抒發(fā)離人愁思。 |
(6) 日月之行 日月之行 ,若出其中。——曹操《觀滄?!?/td> | 虛實結合,彰顯博大胸襟。 | |
?總結:依據(jù)閱讀策略,溫習學過的古詩,我們得到了新的理解和體會,正如孔子所說:“(7) 溫故而知新 溫故而知新 ,可以為師矣 可以為師矣 ?!?/td>
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【答案】應傍戰(zhàn)場開;岐王宅里尋常見;回樂烽前沙似雪;鄉(xiāng)書何處達;歸雁洛陽邊;枯藤老樹昏鴉;小橋流水人家;日月之行;溫故而知新;可以為師矣
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:10引用:1難度:0.9
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1.古詩文名句默寫。
(1)山河破碎風飄絮,
(2)
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2.默寫。
(1)
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(3)
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3.在下面的橫線上填寫出相應的句子。
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