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2015年中國(guó)青年志愿者服務(wù)春運(yùn)“暖冬行動(dòng)”啟動(dòng)后,全國(guó)7萬(wàn)名青年志愿者在4700多個(gè)火車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、道路客運(yùn)站、港口碼頭等場(chǎng)所上崗為旅客服務(wù)。在你看來(lái),這些青年志愿者的行為(  )
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/16 13:0:1組卷:24引用:17難度:0.9
相似題
  • 1.2022年12月30日,河南省教育廳發(fā)布“為家國(guó)無(wú)恙,為煙火尋常貢獻(xiàn)青春力量,致全省高考返鄉(xiāng)大學(xué)生的一封信”,激勵(lì)青年學(xué)子摒棄驕嬌二氣,躬身入局……貢獻(xiàn)青春力量。此項(xiàng)活動(dòng)( ?。?br />①有利于培養(yǎng)青年學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感
    ②極大提升了全省人民群眾的幸福感
    ③有利于青年學(xué)子融入社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為
    ④是開(kāi)展精神文明建設(shè)的唯一方式
    發(fā)布:2024/9/16 1:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.“您放心,您反映的問(wèn)題我們一定要追蹤的,有什么問(wèn)題我們及時(shí)溝通。”近年來(lái),桂林市“創(chuàng)建文明城為民辦實(shí)事”金點(diǎn)子活動(dòng)共收到市民“金點(diǎn)子”近8000條,辦結(jié)率90%以上?!皠?chuàng)城金點(diǎn)子”活動(dòng)( ?。?br />①體現(xiàn)行政機(jī)關(guān)民主立法、科學(xué)立法
    ②有利于建立人民滿(mǎn)意的服務(wù)型政府
    ③體現(xiàn)桂林市民城市主人翁的責(zé)任感
    ④有利于監(jiān)察機(jī)關(guān)認(rèn)真履職,依法行政
    發(fā)布:2024/10/13 5:0:1組卷:122引用:21難度:0.7
  • 3.文化是民族的精神命脈,文藝是時(shí)代的號(hào)角。2021年國(guó)產(chǎn)影視劇創(chuàng)作成果豐碩,全行業(yè)真情傾聽(tīng)時(shí)代發(fā)展的鏗鏘足音,生動(dòng)謳歌改革創(chuàng)新的火熱實(shí)踐,慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年等重大主題創(chuàng)作綻放光彩,多類(lèi)型、多題材全面突破,精品力作接連不斷,為這一重要而特殊的年份留下濃墨重彩的篇章。
    【覺(jué)醒年代】
    《覺(jué)醒年代》以1915年《青年雜志》問(wèn)世到1921年《新青年》成為中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)刊物為貫穿,展現(xiàn)了從新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)到中國(guó)共產(chǎn)黨建立這段波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷,講述了覺(jué)醒年代的社會(huì)風(fēng)情和百態(tài)人生。通過(guò)重現(xiàn)陳獨(dú)秀、李大釗、蔡元培、毛澤東、周恩來(lái)、魯迅、胡適、辜鴻銘等歷史人物,讓我們“對(duì)話(huà)”100年前的“新青年”?!扒嗄暄负醮?,本其理性,加以努力。進(jìn)前而勿顧后;背黑暗而向光明。為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福……”這是《覺(jué)醒年代》中的青年大學(xué)生們站在長(zhǎng)城上的頌詞,也是那個(gè)時(shí)代的進(jìn)步青年對(duì)祖國(guó)的錚錚誓言。
    (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劗?dāng)下青年如何向前輩學(xué)習(xí),做一個(gè)有責(zé)任感的人?
    【美麗的你】
    生活并不總是像棉花糖一樣甜,酸甜苦辣咸才是它真實(shí)的姿態(tài)!對(duì)此感受最深的恐怕就是社區(qū)志愿者。小到鄰里糾紛,大到維護(hù)治安,社區(qū)志愿者們大事小事,事事關(guān)心。《我們的新時(shí)代》之《美麗的你》就講述了這樣一群可親、可敬的社區(qū)志愿者。該劇用溫暖、輕松的方式,展現(xiàn)了社區(qū)志愿者的日常,反映了基層黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)、互幫互助、人人為我、我為人人的情懷,也用“將心比心”的共情故事,展現(xiàn)了青年志愿者的成長(zhǎng),呼喚人與人之間相互理解、包容,給觀(guān)眾以啟示。
    (2)向美麗的志愿者學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)?
    【功勛楷?!?br />《功勛》取材于首批八位“共和國(guó)勛章”獲得者的真實(shí)故事,《能文能武李延年》《無(wú)名英雄于敏》《默默無(wú)聞張富清》《黃旭華的深潛》《申紀(jì)蘭的提案》《孫家棟的天路》《屠呦呦的禮物》和《袁隆平的夢(mèng)》。以“國(guó)家敘事、時(shí)代表達(dá)”的藝術(shù)手法,用單元?jiǎng)〉男问?,將八位功勛人物的人生華彩篇章與共和國(guó)命運(yùn)串聯(lián)起來(lái),詮釋了他們“忠誠(chéng)、執(zhí)著、樸實(shí)”的人生品格和獻(xiàn)身祖國(guó)人民的崇高境界。
    (3)從“捍衛(wèi)國(guó)家利益”的角度,談?wù)勎覀儜?yīng)該如何向功勛學(xué)習(xí)?
    發(fā)布:2024/8/27 21:0:11組卷:1引用:2難度:0.2
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