班級舉行“中華文化魅力”主題學(xué)習(xí)活動，請你完成下列任務(wù)。
【讀書信】
??兒童節(jié)那天，爸爸給正讀七年級的兒子小文寫了一封信。請你閱讀這封信，完成任務(wù)。
寫給兒子的一封信小文我兒：
??時(shí)光荏苒，眨眼你已經(jīng)告別童年，成為一名儀表堂堂的小后生了。作為父親，我有責(zé)任在你的成長路上，提幾點(diǎn)建議和忠告：
（一）、少年當(dāng)志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有胸懷江河，才能有更廣闊的視野，永遠(yuǎn)不要低估夢想的力量。所以，去編織一個(gè)斑lán□的夢吧。
（二）、過去的你生活在父母的羽翼下，順風(fēng)順?biāo)?。但這只是生活的一面。對于逆境，你要有心理準(zhǔn)備，不懼不躁（A．zào B．cào），坦然面對。
（三）、任何時(shí)候都不要放棄希望。不論前路多么坎坷，只要堅(jiān)定信念，勇于開拓，人生就能絕處逢生。
（四）、知識對于每個(gè)人來說，不是可有可無的點(diǎn)zhuì□，而是武器。人，可以白手起家，但不可以手無寸鐵，謹(jǐn)記！
（五）、在生活忙碌之余，要多走進(jìn)自然。我們會在山川溪泉中聽見回蕩的心聲，在花草樹木間發(fā)現(xiàn)人生的影子，它的魅力足以蕩滌（A．dí B．tiáo）心靈的塵埃。
（六）、人生路上，父母是你的第一任導(dǎo)師，你必須聽從爸爸媽媽的建議。唯有如此，才能讓你在成長路上少走彎路。
??新的帆船即將起航，孩子，在最應(yīng)該努力的年紀(jì)，你當(dāng)乘風(fēng)破浪，不負(fù)青春。命運(yùn)也定不會負(fù)你！
祝一帆風(fēng)順！
你的爸爸2023年6月1日（1）請你根據(jù)拼音填寫漢字，選出加點(diǎn)字正確的讀音。
①斑lán 斕斕
②點(diǎn)zhuì 綴綴
③不懼不躁AA（A.zào B.cào）
④蕩滌AA（A.dí B.tiáo）
（2）讀了爸爸的信，小文既感動，又深受啟發(fā)。爸爸的建議讓他聯(lián)想到了本學(xué)期學(xué)過的好多詩句，請你和他一起完成。
①建議一，關(guān)于“立志”：會當(dāng)凌絕頂會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小一覽眾山小。（杜甫《望岳》）
②建議二，關(guān)于“逆境”：政入萬山圍子里政入萬山圍子里，一山放出一山攔一山放出一山攔。（楊萬里《過松源晨炊漆公店》）
③建議三，關(guān)于“希望”：山重水復(fù)疑無路山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）
④建議五，關(guān)于“自然”：予獨(dú)愛蓮之 出淤泥而不染出淤泥而不染，濯清漣而不妖濯清漣而不妖。（周敦頤《愛蓮說》）
（3）讀了爸爸的第六條建議，小文心情很復(fù)雜，準(zhǔn)備跟爸爸溝通一下。請你以小文的口吻，跟爸爸說說自己的想法。
【對對聯(lián)】
（4）有同學(xué)擬寫了描繪富春江風(fēng)光的上聯(lián)“風(fēng)輕一江拂碧水”，請選出作為其下聯(lián)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) AA
A．雨歇千鷗伴彩云
B．一輪紅日染朝霞
C．雨奇兩岸籠煙霧
D．碧波千頃浮翠島
【解密碼】
（5）借助花木來表達(dá)情志，是中國文學(xué)的一個(gè)重要傳統(tǒng)，比如我們學(xué)過的《愛蓮說》《紫藤蘿瀑布》《一棵小桃樹》。請你探究文人們將“花和人”聯(lián)系在一起表達(dá)情志的文化密碼。
【答案】斕；綴；A；A；會當(dāng)凌絕頂；一覽眾山小；政入萬山圍子里；一山放出一山攔；山重水復(fù)疑無路；柳暗花明又一村；出淤泥而不染；濯清漣而不妖；A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/8/27 6:0:10組卷：95引用：1難度：0.5
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1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
（1）這對于一班bǐ bó技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。
（2）三妹便sǒng yǒng著她去拿一只來。
（3）春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn的，笑著，走著。
（4）不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨，都和真正的水鴨長得dà xiāng jìng tíng。發(fā)布：2025/1/4 2:30:3組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．北京冬奧會可謂“中國味”十足，向世界展示中國自信。小嘉擬圍繞冬奧會編輯兩期主題為“一起向未來，賽下也精彩”的公眾號，請你一起參與，并完成相關(guān)任務(wù)。
【第一期 浪漫冬奧 文化中國】
解說詞中的中國精神
開閉幕式的浪漫詩意運(yùn)動員 相應(yīng)解說詞 中國精神 金博洋 我生來就是高山，而非溪流。我欲于群峰之巔，俯瞰低矮的_______（A.丘壑 B.溝壑）。我生來就是人杰，而非草芥。我站在偉人之肩，藐視平（yōng） ①的懦夫。 志存高遠(yuǎn) 高亭宇 眼有星辰大海，胸有________（A.丘壑 B.溝壑）萬千，心有繁花似（jǐn） ②，歸來依舊少年。 ④ 蘇翊鳴 一次無（xiè） ③可擊的發(fā)揮，一場精彩紛呈的表演，一幫實(shí)力強(qiáng)勁的對手，一個(gè)閃閃發(fā)光的少年。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。 迎難而上
（1）根據(jù)拼音，填寫①-③處的漢字。浪漫元素 相應(yīng)古詩文 文化詩意 春草初生 ⑤ ，。
（歐陽修《采桑子》）發(fā)光柔性桿如青草般隨音樂擺動，視覺與聽覺結(jié)合，形成一道流動中的風(fēng)景。 北國飄雪 ⑥ ，。
（岑參《白雪歌送武判官歸京》）代表不同參賽國的雪花紛紛飄落，亦真亦幻，寓意著蓬勃濃郁的無邊生機(jī)。 微火成炬 ⑦ ，。
（李商隱《無題》）微火雖微，亦能照見未來，燃燒與映照著全人類對奧林匹克事業(yè)的無限忠誠。 焰火傳訊 ⑧ ，。
（《大道之行也》）“天下一家”焰火圖案，宣揚(yáng)運(yùn)動無國界的精神，更彰顯中華民族的大同理想。
（2）為文中兩個(gè)橫線處選擇恰當(dāng)選項(xiàng)填空。
（3）在④處填上相應(yīng)的中國精神。
（4）根據(jù)提示依次寫出⑤-⑧處相應(yīng)的古詩文名句。發(fā)布：2025/1/3 4:30:3組卷：11引用：1難度：0.5 -
3．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
（1）但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更lìn sè。
（2）他的游記里，十分tuī chóng這座橋，說它“是世界上獨(dú)一無二的”。
（3）他本是個(gè)整天跑野馬的孩子，從早到晚關(guān)在家里，難受得屁股下rú zuò zhēn zhān。
（4）為了這一著，面對技術(shù)封鎖，多少人dān jīng jié lǜ，青絲變白發(fā)。發(fā)布：2024/12/30 18:0:4組卷：8引用：1難度：0.8
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