人體缺乏尿酸氧化酶，導(dǎo)致體內(nèi)組成遺傳物質(zhì)的小分子——嘌呤分解代謝的終產(chǎn)物是尿酸（存在形式為尿酸鹽）。尿酸鹽經(jīng)腎小球過濾后，部分被重吸收，最終回到血液。尿酸鹽重吸收過量會(huì)導(dǎo)致高尿酸血癥或痛風(fēng)。目前，E是針對(duì)治療高尿酸血癥或痛風(fēng)的常用臨床藥物。為研發(fā)新的藥物，研究人員對(duì)天然物質(zhì)F的降尿酸作用進(jìn)行了研究。給正常實(shí)驗(yàn)大鼠（有尿酸氧化酶）灌服尿酸氧化酶抑制劑，獲得若干只高尿酸血癥大鼠，并將其分成數(shù)量相等的兩組，一組設(shè)為模型組，另一組灌服F設(shè)為治療組，灌服生理鹽水的正常實(shí)驗(yàn)大鼠設(shè)為空白對(duì)照組。一段時(shí)間后檢測(cè)相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果見圖1。圖2為腎小管與毛細(xì)血管之間的放大結(jié)構(gòu)圖。分析回答問題：
（1）圖2中人體腎小管細(xì)胞有許多刷狀緣，該結(jié)構(gòu)有利于尿酸鹽的重吸收，原因是 刷狀緣有利于增大腎小管細(xì)胞的表面積刷狀緣有利于增大腎小管細(xì)胞的表面積。說明生物的結(jié)構(gòu)與 功能功能是相適應(yīng)的。
（2）將空白對(duì)照組和 模型組模型組組作比較，能夠說明尿酸氧化酶被抑制。將模型組和其它兩組作比較，說明 天然物質(zhì)F具有降尿酸作用天然物質(zhì)F具有降尿酸作用。
（3）為進(jìn)一步評(píng)價(jià)F的作用效果，實(shí)驗(yàn)需要與E對(duì)照，具體做法是給 高尿酸血癥大鼠高尿酸血癥大鼠（填“正常實(shí)驗(yàn)大鼠”或“高尿酸血癥大鼠”）灌服E；為使物質(zhì)F成為藥品，還需要以猴子為研究對(duì)象，主要是猴子與人類都屬于靈長(zhǎng)目，有較近的 親緣親緣關(guān)系。此后還有漫長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)之路，甚至中途夭折，這充分說明醫(yī)藥研究的艱辛，但也體現(xiàn)了我國(guó)醫(yī)藥工作者生命至上的理念。
【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．
【答案】刷狀緣有利于增大腎小管細(xì)胞的表面積；功能；模型組；天然物質(zhì)F具有降尿酸作用；高尿酸血癥大鼠；親緣
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：35引用：1難度：0.4
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（4）實(shí)施計(jì)劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃．
（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）；將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
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