閱讀。
??九月的開羅是金色的。
在金色的夕陽下,金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著金光,而那古老的金字塔啊,簡直像是用純金鑄成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像(飄浮 漂浮)在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是從它們那里放射出來的。你看,天上地下,黃澄澄,金燦燦,一片耀眼的色調(diào),一幅多么開闊而又雄渾的畫卷啊!
??從小時(shí)候起,我就聽到過許多有關(guān)金字塔的傳說,向往著它神秘的風(fēng)采。如今,當(dāng)我來到金字塔下,望著這人間的奇跡,更禁不住思緒激蕩。我不知道“金字塔”這個(gè)譯名中的“金”,最早是怎么得來的。究竟是出于象形,還是會(huì)意?無論出于哪一種考慮,我認(rèn)為都是絕妙的。說它象形,你看它多像一個(gè)“金”的漢字;說它會(huì)意,幾千年來,在人們的心目中,金字塔不愧是熠熠發(fā)光的珍寶,人類勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶,它無疑比金子還要貴重。
有人說金字塔的白晝和月夜,各有各的情趣,各有各的美,但我覺得最令人難忘的,恐怕還是這大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色,簡直把你融化進(jìn)一個(gè)神奇的境界,使你充滿豪邁的感受,引起無邊的(遐想 想象),不由自主地產(chǎn)生一種懷古的幽思……
(1)用“ ”畫出文中括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)脑~語。
(2)作者開篇寫道“九月的開羅是金色的”,這句話的作用是CC
A.引起懸念,說明結(jié)果。
B.說明原因,照應(yīng)結(jié)尾。
C.點(diǎn)明主題,總領(lǐng)全文。
(3)用“ ”標(biāo)出與“九月的開羅是金色的”相關(guān)的句子。
(4)結(jié)文章思考,下列哪一項(xiàng)不是作者圍繞金字塔的“金色”寫的?BB
A.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,沙漠開闊而雄渾。
B.“金字塔”這個(gè)漢文譯名非常絕妙。
C.大漠夕照中的金字塔讓人產(chǎn)生懷古幽思。
(5)由眼前的金字塔,作者產(chǎn)生了哪些奇妙的聯(lián)想?(多選)ABAB
A.聯(lián)想到金字塔漢文譯名中的“金”的由來。
B.由金字塔想到了它極高的價(jià)值,它是人類勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。
C.金字塔的白晝和月夜,各有各的情趣,各有各的美。
D.夕陽下的金字塔展現(xiàn)出一片迷人的金色。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】C;B;AB
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/13 1:30:5組卷:31引用:1難度:0.8
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1.閱讀短文,回答問題。
齊白石臨摹學(xué)生的畫 那年,齊白石在當(dāng)時(shí)的北平藝術(shù)專科學(xué)校當(dāng)老師,指導(dǎo)學(xué)生們畫畫。有一次,他的學(xué)生謝時(shí)尼在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀,梅花下的公雞畫得非常生動(dòng)別致,特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。
齊白石瞧著這幅畫,欣賞了很長時(shí)間,然后,笑著對(duì)謝時(shí)尼說:“你畫的這畫太有味道了,能借我回去臨摹一張嗎?”謝時(shí)尼聽了齊白石的話,起初還以為老師在跟他開玩笑。可是,他一看到老師那副認(rèn)真懇切的神情,知道老師沒有跟他開玩笑,就把《梅雞圖》交給了齊白石。
一周后,齊白石又來上課了。他講完課后,便拿出自己臨摹出來的畫對(duì)謝時(shí)尼說:“你看我臨摹得好不好?”
謝時(shí)尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動(dòng)了。過了多年以后,每當(dāng)謝時(shí)尼想起這件事時(shí),都感到老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩子。
(1)“臨摹”中的“摹”字音是
(2)謝時(shí)尼的這幅《梅雞圖》有什么特點(diǎn)?
(3)齊白石作為老師,他的哪些行為說明學(xué)生的《梅雞圖》非常優(yōu)秀?
(4)“這畫太有味道了?!敝械摹拔兜馈笔鞘裁匆馑??
A.酸甜苦辣等味
B.香、臭等味
C.畫的意境
D.意思
(5)從這件事中可以看出齊白石先生的什么品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?發(fā)布:2025/3/13 7:30:1組卷:82引用:1難度:0.2 -
2.課外閱讀。
小溪 在我童年的記憶里,流淌著一條活潑歡快的小溪,金色的小溪。
呼--刮過一陣大風(fēng)。你看我肩上背著竹籃,又向后山走去,在那長著許多高大紅楓樹的后山背上,又落下了許多又黃又黑的松果。黃里透紅的樹葉,來不及撿的時(shí)候,我肩上有個(gè)長長的竹筢可以幫我的忙。
葉子扒了一大籮,背回家的時(shí)候,媽媽準(zhǔn)會(huì)夸獎(jiǎng)我。媽媽會(huì)說:“我家的小鹿鹿,真勤快哩,從山上撿回來那么多寶貝!”
星期天到了,我跟著二哥、三哥上山。大山上,有采不盡的野果,可以當(dāng)點(diǎn)心吃呢!運(yùn)氣好的時(shí)候,說不定還能撿到一只傷了翅膀的金山雀,帶回家去養(yǎng)起來,那是可以天天和我做伴的。
夏天來了,走過村邊的青草池塘,腳步要輕--往往會(huì)有一只紅蜻蜓正在一片草葉上午睡呢!我神不知鬼不覺地走去,忽然一伸手,紅蜻蜓就讓我逮住了。我在紅蜻蜓身上系上一根線,它會(huì)“嘟”地一下子飛起來,像一只會(huì)唱歌的夏天的小風(fēng)箏,飛了一圈又一圈。
在知了唱歌的季節(jié),我還放過羊。小羊一路走,一路撒著圓滾滾的黑色的”小豆”。到晚上,我夢見這些黑豆豆,全都成了金豆豆。這樣一來,我也就成了金子國里最最富有的國王了。
我愛小溪,也愛溪邊的山坡和草地。
(1)下列句子中的破折號(hào)有什么作用?請選擇序號(hào)填在橫線上。
A.表示補(bǔ)充說明
B.表示話題的轉(zhuǎn)換
C.表示聲音的延長
D.表示話語的中斷
①呼--刮過一陣大風(fēng)。
②夏天來了,走過村邊的青草池塘,腳步要輕--往往會(huì)有一只紅蜻蜓正在一片草葉上午睡呢!
(2)理解填空。
①“它會(huì)‘嘟’地一下子飛起來,像一只會(huì)唱歌的夏天的小風(fēng)箏”這句話中的“它”指的是
②“小羊一路走,一路撒著圓滾滾的黑色的‘小豆’”。這句話中的“黑色的‘小豆’”指的是
(3)短文是按什么順序?qū)懶∠??寫出了小溪的什么特點(diǎn)?
(4)鄉(xiāng)村生活趣事多多,給了“我”許多歡樂,請你概括地寫出其中的兩件趣事。發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:134引用:1難度:0.1 -
3.課外閱讀。
誰叫他是毛澤東的兒子
在朝鮮檜倉郡志愿軍總部陵園里,長眠著一位天下知名的烈士--毛岸英。
1950年10月,毛澤東作出了抗美援朝的決定。毛岸英在家中遇到了準(zhǔn)備出征的彭德懷,便要(yāo yào)求入朝參戰(zhàn),并得到毛澤東的支持。隨后,他到志愿軍司令部任俄語翻譯兼機(jī)要(yāo yào)秘書。除了彭德懷等幾人了解他的身世,其他人都只知道這是一個(gè)活潑、樸實(shí)、能干的年輕人。
11月25日第二次戰(zhàn)役開始,因“志愿軍司令部”所在的大榆洞發(fā)報(bào)甚多而被美軍測出,認(rèn)定有重要機(jī)關(guān)并派飛機(jī)前來轟炸。當(dāng)時(shí),毛岸英等四人在木板房中。燃燒彈落下瞬間,形成上千度高溫。有兩人先后跳出后,木板房便化成灰燼。事后,在兩具遺體中,依據(jù)一塊蘇聯(lián)手表的殘殼,才認(rèn)出毛岸英的遺體。
毛岸英犧牲當(dāng)天,彭德懷便向周恩來電告此事。周恩來見毛澤東正患感冒,又在指揮第二次戰(zhàn)役,同劉少奇等同志商量后,暫時(shí)壓下電報(bào)。直至1951年1月2日,當(dāng)?shù)谌螒?zhàn)役取得勝利,毛澤東感冒已好時(shí),葉子龍等人才奉命在萬壽路新六所的一樓休息室報(bào)告了此事。據(jù)在場的衛(wèi)士回憶,毛澤東聽后怔住了,并一聲不響。周圍的人都不約而同地低下了頭,沒人敢說一句勸慰的話。毛澤東的眼圈濕了,卻沒有流淚,過了許久,只發(fā)出一聲嘆息:“誰叫他是毛澤東的兒子呢!”這時(shí),周圍的人都禁不住流下了熱淚。
(1)給文中的多音字選擇正確讀音,用“√”標(biāo)出來。
(2)“毛澤東聽后怔住了,并一聲不響?!贝藭r(shí)毛主席在想:
(3)畫橫線的句子寫出了人們對(duì)毛岸英不幸犧牲的
(4)“誰叫他是毛澤東的兒子呢!”表達(dá)了毛主席發(fā)布:2025/3/13 6:0:1組卷:44引用:1難度:0.5
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