閱讀下面文字，完成下列各題。
再見，太陽 晚上，小姑娘與太陽告別。太陽坐在地平線上。
“再見，太陽。”小姑娘說。
“再見，小姑娘?！碧柣卮穑八X吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗戶里等你！”
??第二天，太陽升起來了，用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來，說：“早上好，太陽！看到你，我好高興！”
（1）這篇短文共有 44個(gè)自然段。
（2）這篇短文主要講了小姑娘和 太陽太陽的故事。
（3）照樣子，寫句子。
例：太陽升起來了，用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。
月亮升起來了，用 柔和柔和的 光輝光輝撫摸著小姑娘的臉蛋。
（4）認(rèn)真讀短文，回答下面的問題。
①小姑娘和太陽告別時(shí)，太陽坐在 地平地平線上。
②太陽說明天清早在 小窗戶里小窗戶里等小姑娘。
【考點(diǎn)】童話．
【答案】4；太陽；柔和；光輝；地平；小窗戶里
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：14引用：4難度：0.8
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1．讀一讀，想一想
小猴種樹 小猴家的后山有一塊空地，它想種杏樹。后來，小熊看見了就讓小猴改種桃樹，小猴聽了小熊的話，想了想，準(zhǔn)備改種桃樹。第二天，小山羊來了，聽小猴說它想種桃樹，就對小猴說：“種梨樹比種桃樹好，梨好吃多了!”小猴剛想改種梨樹，胖小豬看見了，就對小猴說：“蘋果又好吃又好看，不如種蘋果樹?！?br /> 森林里的小動物都跑來建議，結(jié)果小猴什么樹也沒種成。
請小朋友們認(rèn)真閱讀短文，完成下面的題目。
（1）胖小豬知道小猴要種樹，就建議小猴種，小熊建議小猴種。
A.杏樹
B.桃樹
C.蘋果樹
D.梨樹
（2）結(jié)果，小猴什么樹也種不成。你認(rèn)為原因是
A.選擇太多
B.沒有主見，盲目聽勸
C.太懶，什么也不做
（3）如果你是小猴，你會種，因?yàn)?。發(fā)布：2025/1/10 0:0:1組卷：7引用：0難度：0.6 -
2．讀一讀，想一想
小壁虎的心愿
一只小壁虎爬過來對青蛙說：“小青蛙，你每天捉害蟲累不累？”
??“不累，大家都稱我是捉蟲小英雄，我很驕傲，你呢？”
小壁虎抬起頭，慢吞吞地說：“我捉蚊子時(shí)也非常高興，可有時(shí)卻忽然感到特別沒意思?！?br />??“為什么？”小青蛙奇怪地問。“你看小蜻蜓和小蝴蝶，展開雙翅，可以飛過假山、草坪。飛飛停停，多自由啊!如果我能跟他們一樣有一對透明的翅膀，那該多好??！”
??“他會在墻壁上快速奔跑嗎？”正忙著搬家的小螞蟻大聲叫道。
??“是啊!”小青蛙眨著眼說，“其實(shí)你的斷尾逃生能力才令人向往！我們動物都應(yīng)該有自己的本領(lǐng)，把所有壞蛋都趕走，這樣才能共同保護(hù)我們的大自然啊!”
（1）小壁虎的令人向往。
A.斷尾逃生能力
B.搬家能力
C.飛行能力
（2）小壁虎有時(shí)候覺得沒意思，是因?yàn)?
A.小壁虎每天捉蚊子太累了
B.羨慕小蜻蜓和小蝴蝶有一雙翅膀可以到處飛翔
C.羨慕青蛙被大家稱作捉蟲小英雄發(fā)布：2025/1/10 0:0:1組卷：4引用：0難度：0.6 -
3．讀一讀，想一想
文具盒里的故事 文具盒里住著快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀叔叔……他們各有各的本領(lǐng)。
有一天，橡皮妹妹說：“我的本領(lǐng)最大，我能幫小主人擦掉錯(cuò)字?！便U筆姐姐說：“我的本領(lǐng)最大，小主人上次用我畫了一幅畫，得了第一名?！背咦痈绺缯f：“哼，你真會驕傲，那次的畫算我功勞大，小主人要畫尖尖的屋頂和直直的墻壁，都要用我!”小刀叔叔開口了：“你們別吵了，我們都有一份功勞，只有團(tuán)結(jié)起來，才能給小主人最大的幫助。”
從此以后，他們互相幫助，成了一個(gè)和諧的大家庭。
（1）文具各有各的本領(lǐng)，如果小主人要畫一條直直的長線，可以找誰幫忙？
A.橡皮
B.尺子
C.鉛筆
D.小刀
（2）文具盒里除了有鉛筆、橡皮、尺子和小刀，還住了誰？
A.杯子
B.糖果
C.鉛筆刀
D.包書皮發(fā)布：2025/1/10 0:0:1組卷：4引用：0難度：0.6
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