實驗小組的同學開展活性炭脫色效果的研究。脫色效果以過濾后濾液顏色為參照。
【查閱資料】活性炭具有吸附性?;钚蕴炕罨簩⒒钚蕴糠湃脎釄逯校w上蓋子,放進馬弗爐中加熱至900℃并保溫6h。
【進行實驗】用活性炭對某品牌的陳醋進行系列脫色實驗,每次實驗量取5mL深褐色陳醋,實驗記錄如下:
實驗序號 | 活性炭質量/g | 振蕩時間/s | 靜置時間/min | 濾液顏色 |
① | 0.2 | 30 | 60 | 褐色 |
② | 0.3 | 30 | 60 | 淡黃色 |
③ | 0.4 | 30 | 60 | 近無色 |
④ | 0.5 | 0 | 5 | 淡黃色 |
⑤ | 0.5 | 0 | 8 | 近無色 |
⑥ | 0.5 | 0 | 10 | 無色 |
⑦ | 0.5 | 30 | 5 | 無色 |
⑧ | 0.5 | 30 | 8 | 無色 |
⑨ | 0.5 | 30 | 10 | 無色 |
(1)量取陳醋時,應選用
10
10
(填“10”“50”或“100”)mL量筒。(2)⑦比③的脫色效果好,其原因是
實驗⑦比實驗③加入的活性炭質量大
實驗⑦比實驗③加入的活性炭質量大
。(3)依據(jù)實驗④~⑥得出的結論是
在加入活性炭質量相同且均不振蕩時,靜置時間越長脫色效果越好
在加入活性炭質量相同且均不振蕩時,靜置時間越長脫色效果越好
。(4)依據(jù)實驗數(shù)據(jù),得出“靜置時間相同時,振蕩比不振蕩,活性炭脫色效果好”的結論,依據(jù)的實驗是
④⑦(或⑤⑧)
④⑦(或⑤⑧)
(填序號)。【反思與評價】
(5)繼續(xù)實驗,發(fā)現(xiàn)活化后的活性炭能明顯提高脫色效率,其實驗操作為:量取5.0mL深褐色陳醋,
加入活化后的活性炭0.2g,振蕩30s,靜置60min,過濾,觀察濾液顏色
加入活化后的活性炭0.2g,振蕩30s,靜置60min,過濾,觀察濾液顏色
。【答案】10;實驗⑦比實驗③加入的活性炭質量大;在加入活性炭質量相同且均不振蕩時,靜置時間越長脫色效果越好;④⑦(或⑤⑧);加入活化后的活性炭0.2g,振蕩30s,靜置60min,過濾,觀察濾液顏色
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:70引用:1難度:0.5
相似題
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1.如圖1為實驗室常用的制取氣體的實驗裝置。
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①
(2)用裝置B和E組合制取氧氣,反應方程式為
(3)實驗室用稀硫酸和鋅粒制取氫氣的反應方程式為
(4)實驗室用未知濃度的鹽酸和大理石制取二氧化碳,反應方程式為
①澄清石灰水已變質;
②氣體中除了有CO2外,還有氯化氫氣體。
經(jīng)過討論設計如圖2裝置進行探究。試管I、試管Ⅱ盛放AgNO3溶液,試管Ⅲ中盛放原瓶中的澄清石灰水。
實驗過程:
根據(jù)試管I中的
問題討論:
①試管Ⅱ中AgNO3溶液的作用為
②同學們用F裝置除去CO2中的氯化氫氣體,F(xiàn)裝置中的藥品可選用
A.NaOH溶液
B.AgNO3溶液
C.飽和NaHCO3溶液發(fā)布:2024/12/24 8:0:11組卷:65引用:3難度:0.6 -
2.實驗小組研究幾種常用胃藥的抗酸效果。
【查閱資料】
i.溶液的pH越大,酸性越弱。人體胃液的主要成分為鹽酸,正常pH范圍為0.9~1.5。
ⅱ.三種胃藥的有效成分如下。胃藥使用不當,可能導致胃脹氣等癥狀。胃藥a 胃藥b 胃藥c 碳酸氫鈉
NaHCO3鋁碳酸鎂
Al2Mg6(OH)16CO3?4H2O氫氧化鋁
Al(OH)3
實驗一:驗證胃藥是否能抗酸
各取25mLpH=1.20的稀鹽酸放入三個小燒杯中,分別加入有效成分質量相同的三種胃藥,攪拌120s,觀察實驗現(xiàn)象并用pH傳感器測定反應后溶液的pH。現(xiàn)象 反應后溶液的pH 胃藥a 產(chǎn)生大量氣體 6.37 胃藥b 產(chǎn)生極少量氣體 4.25 胃藥c 無氣體 1.34
(2)胃藥c中的氫氧化鋁與鹽酸發(fā)生中和反應,其化學方程式為
(3)由實驗一可知三種胃藥都能抗酸,依據(jù)是
實驗二:探究影響胃藥抗酸效果的因素
下表所示實驗中,均取25mLpH=1.20的稀鹽酸,加入胃藥,攪拌,用pH傳感器測定一定反應時間后溶液的pH(反應后pH越大,抗酸效果越好)。實驗編號 胃藥種類 有效成分質量/g 反應時間/s 溶液的pH ① 胃藥a 0.5 60 6.02 ② 胃藥a 0.5 120 6.37 ③ 胃藥a 0.5 180 6.54 ④ 胃藥b 0.5 60 3.93 ⑤ 胃藥b 0.5 120 4.25 ⑥ 胃藥b 0.5 180 4.70 ⑦ 胃藥c 0.5 60 1.26 ⑧ 胃藥c 0.5 120 1.34 ⑨ 胃藥c 0.5 180 1.42
(5)由實驗二可知,胃藥種類對抗酸效果的影響的結論是
【反思與評價】
(6)實際應用中,胃藥b比胃藥a、c使用得更多。結合上述實驗,說明胃藥b具有的優(yōu)勢是發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:170引用:2難度:0.5 -
3.壽春中學化學組的同學設計了硫在氧氣中燃燒的改良實驗,如實驗1.當火焰熄滅后發(fā)現(xiàn)留有剩余,硫為什么會熄滅呢?每個人都提出了自己的猜想.
【猜想】
甲同學猜想:硫燃燒耗盡了瓶內的氧氣,所以它熄滅了;
乙同學猜想:硫燃燒后瓶內的二氧化硫(不支持硫的燃燒)濃度過高導致硫熄滅了;
丙同學猜想:甲和乙都只看到了問題的一個方面,他認為甲和乙都有道理;
丁同學猜想:
【設計實驗】丁同學設計了實驗2進行實驗驗證自己的猜想:
【實驗反思】(1)硫燃燒的化學方程式為實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗分析 實驗結論 (1)把少量紅磷放在鋁制小盒內,然后放入裝有細沙的集氣瓶,塞緊瓶塞,用放大鏡點燃硫,觀察現(xiàn)象. 硫燃燒一會兒就熄滅了. 磷燃燒需滿足的條件:①溫度達到著火點;
②丁同學的猜想正確. (2)待冷卻后,用放大鏡聚光加熱鋁盒內的紅磷,觀察現(xiàn)象. 紅磷燃燒,放出熱量的同時產(chǎn)生了
(2)實驗1與課本實驗相比,實驗1的優(yōu)點是
(3)實驗2中細沙的作用是
(4)實驗室中測定空氣中氧氣體積分數(shù)實驗不用硫代替紅磷的原因是發(fā)布:2024/12/2 8:0:1組卷:31引用:1難度:0.5