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2022-2023學年山東省濟寧市嘉祥縣八年級(下)第二次月考語文試卷
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試題詳情
閱讀下面的文章,完成下面小題。
墜機事故,為什么要找到黑匣子?
①東航客機MU5735墜毀事故牽動人心,當務(wù)之急是全力搜救,查明事故原因,而其中的關(guān)鍵就是黑匣子。
②雖然叫黑匣子,其實它的顏色卻不是黑的。這只是約定俗成的一個俗名。它的正式名字是飛行信息記錄系統(tǒng)。
在電子技術(shù)中,把只注重其輸入和輸出的信號而不關(guān)注其內(nèi)部情況的儀器統(tǒng)統(tǒng)稱為黑匣子
。飛行信息記錄系統(tǒng)是一種典型的黑匣子式的儀器。為了方便,業(yè)內(nèi)人士都叫它黑匣子。
③飛行信息記錄系統(tǒng)包括兩套儀器:一個是駕駛艙話音記錄器,實際上就是一個磁帶錄音機。從飛行開始后,它就不停地把駕駛艙內(nèi)的各種聲音,例如談話、發(fā)報及其他各種聲音響動全部錄下來。但它只能保留停止錄音前30分鐘內(nèi)的聲音。第二部分是飛行數(shù)據(jù)記錄器,它把飛機上的各種數(shù)據(jù)即時記錄在磁帶上。早期的記錄器只能記錄20多種數(shù)據(jù),現(xiàn)在記錄的數(shù)據(jù)已達到60種。其中有16種是重要的必錄數(shù)據(jù),如飛機的加速度、姿態(tài)、推力、油量、操縱面的位置等等。
④有了這兩個記錄器,平時在一段飛行過后,有關(guān)人員把記錄回放,用以重現(xiàn)已被發(fā)現(xiàn)的失誤或故障。維修人員利用它可以比較容易地找到故障發(fā)生的位置;飛行人員可以用它來檢查飛機飛行性能和操作上的不足,并改進飛行技術(shù)。一旦飛機失事,這個記錄系統(tǒng)就成為最直接的事故分析依據(jù)。為了保證記錄的真實性和客觀性,駕駛員只能查閱記錄的內(nèi)容而不能控制記錄器的工作或改動記錄內(nèi)容。
⑤為了確保記錄器即使在飛機失事后也能保存下來,就必須把它放在飛機上最安全的部位。根據(jù)統(tǒng)計資料,飛機尾翼下方的機尾是飛機上最安全的地方,于是就把這個“黑匣子”安裝在此處。黑匣子被放進一個(或兩個)特殊鋼材制造的耐熱抗震的容器中,
此容器為球形或長方形,它能承受自身重力1000倍的沖擊、經(jīng)受1100℃的高溫30分鐘而不被破壞,在海水中浸泡30天而不進水。
⑥為了便于尋找它的蹤影,國際民航組織規(guī)定此容器要漆成醒目的橘紅色而不是黑色或其他顏色。在它的內(nèi)部裝有自動信號發(fā)生器能發(fā)射無線電信號,以便于空中搜索;還裝有超聲波水下定位信標,當黑匣子落入水中后可以自動連續(xù)30天發(fā)出超聲波信號。有了以上這些技術(shù)措施的保障,不管是經(jīng)過猛烈撞擊的、烈火焚燒過的、掉入深海中的黑匣子,在飛機失事之后,絕大多數(shù)都能被尋找到。根據(jù)它的記錄,航空事故分析業(yè)務(wù)進展了一大步。
(選自《人民日報》2022年3月23日,有刪改)
(1)不符合文意的一項是
D
D
A.文章的開頭從新近發(fā)生的墜機事故引出說明對象,自然巧妙,吸引讀者。
B.黑匣子的顏色,其實不是黑的,而是橘紅色的。
C.第②段畫線句運用下定義的說明方法,科學地概括了黑匣子的本質(zhì)特征。
D.墜機事故后,搜救人員一般能及時定位墜黑匣子所在的位置。
(2)文章按照
邏輯
邏輯
順序,從概念、系統(tǒng)構(gòu)成、
功能(作用)
功能(作用)
、
安全保障(保障措施)
安全保障(保障措施)
幾個方面對黑匣子進行了介紹。
(3)第⑤段中畫線句子使用了什么說明方法?有什么作用?
(4)分析第⑥段加點詞語的語言特點。
在飛機失事之后,
絕大多數(shù)
都能被尋找到。
【考點】
說明內(nèi)容概括
;
說明方法
;
說明文語言
.
【答案】
D;邏輯;功能(作用);安全保障(保障措施)
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/22 8:0:10
組卷:0
引用:2
難度:0.3
相似題
1.
說明文閱讀。
蝙蝠鼠中仙
秦自民
①蝙蝠的樣子有點像老鼠:尖嘴、細牙、小眼,還有一對能豎立的耳朵,而且也跟老鼠一樣喜歡夜晚活動。也許是由于唐代詩人白居易在《喜老自嘲》中有“蝙蝠鼠中仙”這樣的詩句,蝙蝠也被稱為鼠仙。
②古今中外,人們對蝙蝠毀譽參半。唐代詩人孟浩然寫道:“蟲之屬最可厭莫如蝙蝠,而今織繡、圖畫皆用之,以福同音也?!笨梢?,由于蝙蝠的“蝠”與幸福、福氣的“?!蓖?,使得人們對蝙蝠青睞有加,建筑物、裝飾品、家具、服裝、瓷器、玉器、書畫上經(jīng)常有蝙蝠圖案,尤以門窗上雕刻五只蝙蝠最為常見,寓意“五福臨門”。
③不過,很多人不喜歡蝙蝠,可能是受到一些傳說的影響。明朝學者馮夢龍在《笑府》中編了一個故事:鳳凰壽,百鳥朝賀。唯蝙蝠不至。鳳責之曰:“汝居吾下,何如此倨傲?”蝙蝠曰:“吾有足,屬獸,賀汝何用?”一日麒麟生誕,蝙蝠亦不至。麒亦責之。蝙蝠曰:“吾有翼,能飛,屬禽,何為賀歟?”繼而,鳳凰與麒麟相會,語及蝙蝠之事,相與慨嘆曰:“今世風惡薄,偏生此等不禽不獸之徒,實無奈他何!”這個故事嘲諷了那些卑鄙無恥、沒有立場的人。
④在西方,蝙蝠是吸血鬼的化身,傳說罪惡的靈魂能轉(zhuǎn)世成吸血蝙蝠繼續(xù)作惡。這些故事的流傳給蝙蝠帶來了邪惡的壞名聲。而事實上,蝙蝠家族中也確實有吸血蝙蝠存在,如分布在美洲熱帶地區(qū)的普通吸血蝠、白翼吸血蝠和毛腿吸血蝠。
⑤人們把蝙蝠和吸血鬼聯(lián)系起來,可能與蝙蝠是夜行性動物有關(guān)。白居易在《洞中蝙蝠》中說蝙蝠“黑洞深藏避網(wǎng)羅”。蝙蝠白天隱藏起來,既有利于安全,也有利于安靜地歇息、降低體溫和代謝速度,這樣既可以延年益壽,又可以養(yǎng)精蓄銳,到了夜晚可以精力充沛地外出覓食。
⑥南宋詩人范成大在《高樓曲》中有“歲暮天涯客,黃昏蝙蝠飛”的詩句。的確,蝙蝠很善于在漆黑的夜晚捕食蚊、蠅、飛蛾等昆蟲,捕食昆蟲既滿足了蝙蝠的口腹之需,也幫了人類的忙,因為這些昆蟲大多數(shù)是有害的事實上,蝙蝠是世界上最好的害蟲殺手之一。
⑦蝙蝠之所以對害蟲有那么大的威力,部分的原因是由于即使在漆黑的環(huán)境中它也能“看見”獵物。但是,蝙蝠的視力并沒有什么特別的長處,他的看家本領(lǐng)是回聲定位能力。
⑧正如人眼能根據(jù)從物體反射回來的光波分辨物體的形狀、大小和顏色一樣,蝙蝠的耳朵能根據(jù)從物體反射回的超聲波分辨物體的方位、距離、大小和性質(zhì)。這種通過對回聲的頻率強弱以及發(fā)出與收到回聲的時間間隔等進行分析來探測目標的方式就是回聲定位。蝙蝠喉部通過聲帶震動而定向發(fā)射超聲波,這種聲波人的耳朵是聽不到的,但對蝙蝠很重要。如果被堵塞耳朵,即使在明亮的環(huán)境中,蝙蝠也會像醉漢一樣亂撞;如果只蒙住雙眼,蝙蝠的行動卻不“盲目”,依靠回聲定位蝙蝠能準確地發(fā)現(xiàn)目標、確定飛行方向,甚至1分鐘內(nèi)可連續(xù)捕捉到10余只飛行中的昆蟲,
⑨鑒于蝙蝠的出色表現(xiàn)和非凡本領(lǐng),荷蘭動物行為學家、諾貝爾獎得主廷伯根認為:“不論以何種標準而言,聽覺冠軍都該屬于蝙蝠?!闭驗槿绱?,蝙蝠也成了仿生學的重要研究對象。
⑩蝙蝠不僅有強大的回聲定位能力,而且是唯一一類演化出了真正飛翔能力的哺乳動物。蝙蝠雖沒有真正的翅膀,卻有功能絕不亞于翅膀的翼手,蝙蝠家族因此得名“翼手目”。蝙蝠有一系列適應(yīng)于飛行生活的結(jié)構(gòu)特點。前肢為構(gòu)造極其輕巧的翼手,這種翼手寬大靈活,操控性極佳,可以隨心所欲地變換形狀產(chǎn)生升力,因此,蝙蝠在空中急轉(zhuǎn)彎的本領(lǐng)遠勝于鳥類。此外,蝙蝠胸、肩部的強大肌肉集中在軀干部,胸骨具有和鳥類一樣的龍骨突起,鎖骨也很發(fā)達。這樣的構(gòu)造使蝙蝠飛起來更加靈巧自如。
?獨特的飛行能力和回聲定位本領(lǐng),使蝙蝠具有高超的捕食能力。大多數(shù)蝙蝠以昆蟲為食,也有一些蝙蝠的喜好與眾不同。
?世界上有一種蝙蝠具有罕見、奇特而又令人驚詫的飲食習慣,它們的獵食目標竟然是水中的魚。兔唇蝠就是這樣一位漁夫。它能利用超聲波探測到獵物,強大的飛行能力能保證它輕盈地掠過水面,而修長的腳趾和鋒利的爪子,使其能輕而易舉地抓到淺水中浮游的光滑的小魚。
?得益于漫畫中的超級英雄“蝙蝠俠”,蝙蝠的形象在今天得到了很大的改善。的確,蝙蝠不是老鼠,蝙蝠是像神仙一樣飛行的哺乳動物,蝙蝠是鼠中仙。
(選自《百科知識》有刪改)
(1)簡析選文①~④段引用詩文和傳說的作用。
(2)選文第⑧段主要運用了什么說明方法?有什么表達作用?
(3)閱讀全文,說說本文是從哪些方面介紹蝙蝠的。
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:85
引用:1
難度:0.7
解析
2.
閱讀下文,完成下列各題。
燕子善飛,婦孺皆知。其飛行速度每小時可達120公里,堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。________:它們一會兒像箭一樣貼墻飛行,一會兒又垂直地直沖云天;它們能夠倏忽來個180°大轉(zhuǎn)彎,或者翼不振,翅不搖,干脆在空中滑翔幾分鐘。
燕子老是在飛,似乎它們永不感到疲倦。可是有誰能想到這是它們自身的弱點造成的。燕子有兩只很小很小的腳。瘦小的腳難以支撐燕子的身軀,使它們在地上站立時不能夠靈活地保持平衡。因此,它們學會了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng):在飛行中吞吃獵獲物,在飛行時飲水,甚至在喂自己的孩子吃飯時,也不是蹲在巢沿上,而撲楞著翅膀,像直升飛機停留在巢前的空中,將食物一一喂給孩子們。
燕子是一種勤勞的鳥。筑巢,“娶妻生子”,撫養(yǎng)孩子,整天忙得不亦樂乎。燕子又是個捕蟲能手。一對燕子夫妻每天捕8000多只蟲,除供自己所需外,大部分都用來喂養(yǎng)它們那些似乎永遠也填不飽肚子的孩子們。燕子吃掉大量害蟲,對農(nóng)業(yè)、林業(yè)有很大好處,所以,燕子是益鳥,是人類的朋友。
燕子又是一種很聰明的鳥。歐洲的燕子在向南方越冬飛行時,能夠發(fā)現(xiàn)穿越阿爾卑斯山的隧道。它們不是飛越高山,而是成群結(jié)隊地穿過這些隧道,向目的地前進,從而節(jié)約了飛行時間和自己的精力。
(1)第一段空白處與上下文銜接得最好的一句是
A.燕子又具有高超的飛行本領(lǐng)
B.燕子又具有高超的飛行特技
C.燕子又具有高超的飛翔技能
D.燕子還具有高超的飛翔技巧
(2)說明文語言要求準確,嚴密。第一段加粗的“之一”能否去掉?為什么?
(3)概括出燕子的特點(連同標點不超過18個字)。
(4)為強化人們的環(huán)保意識,請以“水、空氣、森林、動物保護”為對象擬一條環(huán)保標語。
發(fā)布:2024/10/27 1:30:1
組卷:54
引用:3
難度:0.7
解析
3.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
大洋中脊的特殊地質(zhì)結(jié)構(gòu)
梁鑫峰
①自古以來,人類就知道陸地上有山脈;其實海洋里也有山脈,這些山脈被稱作大洋中脊。
②
人們意識到海底也有山脈,只不過100多年的時間。
大洋中脊的發(fā)現(xiàn),可以追溯到1872年英國“挑戰(zhàn)者”號的全球調(diào)查?!疤魬?zhàn)者”號上的科學家利用探測錘發(fā)現(xiàn)大西洋中部有一處高高隆起的地方。1925-1927年,在德國“流星”號考察期間,科學家利用聲學回聲測深法再次確認了這條山脈的存在。他們還發(fā)現(xiàn),這條位于大西洋底的山脈竟然通過好望角,延伸到了印度洋。
③在接下來的幾十年間,印度洋中脊和東太平洋中脊也陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)。“二戰(zhàn)”后,船載聲學設(shè)備的發(fā)展極大促進了人們對大洋中脊的研究。到20世紀50年代初期,地質(zhì)學家已經(jīng)知道地球上每個大洋的洋底都有山脈,并且這些山脈連成一個巨大的海底山脈系統(tǒng)。
④大洋中脊的發(fā)現(xiàn)使得人類對地球的認識也向前邁出了一大步。正是因為大洋中脊的發(fā)現(xiàn),讓魏格納的大陸漂移學說開始得到重視,誕生了海底擴張學說,并進一步發(fā)展成現(xiàn)在被人們普遍接受的板塊運動理論。
⑤大洋中脊既是海洋深處的巨大山脈,又是新的海洋洋殼生成的地方。大洋中脊的中軸線上坐落著眾多的“火山口”。在那里,灼熱的巖漿由地幔向上涌,逐漸冷卻,結(jié)合周圍已軟化的巖石,形成新的洋殼。新生成的洋殼擠壓大洋中脊兩邊已有的地殼,不斷向外擴張,并最終在板塊的交界邊緣俯沖回地幔去。因此,洋殼在大洋中脊出生,在板塊與板塊的撞擊中消亡。在過去的幾十億年里,大洋洋殼就這樣的循環(huán)往復(fù)、生生不息。
⑥
研究發(fā)現(xiàn),大洋中脊相對其中軸線幾乎是對稱的
。從中軸線往外,水深逐漸增加。比如大西洋中脊的中軸線處水深大約為2500米,但其外沿的水深則有5000多米。究其原因,中軸線處的洋殼剛剛形成,溫度最高,因此其密度較小,所以也就升得最高。在幾百萬年的地質(zhì)時間尺度上,中軸線處的洋殼往外移動,其溫度逐漸降低,密度增加,隨之也就慢慢沉了下去。于是,這些高大的海底山脈就形成了。有時,這些山脈還會露出海面形成島嶼,其中最著名的便是冰島。
⑦雖然同為巨大的山脈,但是海底山脈和陸地山脈的生成機制不同。陸地山脈大多是由板塊相互擠壓形成的,大洋中脊則是新的海洋洋殼生成的地方。大多數(shù)大洋中脊的中軸線處存在一個被稱為中央裂谷的特殊結(jié)構(gòu),形態(tài)類似山谷。大洋中脊就像是被從中軸線處劈開來一樣。不過,不同的大洋中脊,其中央裂谷的形態(tài)也不同。
比如,大西洋中脊的中央裂谷非常巨大,大概有25-30千米寬,且有1000-2000米深;而位于東太平洋中脊隆的中央裂谷只有不到1000米寬,深度也不到100米。
這些差別主要是由于不同大洋中脊處新生成地殼的擴張速度不同。擴張速度快的(大于5厘米/年)大洋中脊會呈現(xiàn)出如東太平洋隆起樣的結(jié)構(gòu),擴張速度慢的(小于5厘米/年)則更像大西洋中脊。
⑧大洋中脊以其特殊的地質(zhì)結(jié)構(gòu)吸引著眾多的地質(zhì)學家、海洋學家和生物學家。他們的發(fā)現(xiàn)和研究極大推動了人類對于地球和生命的認識進程。
(選自《中國國家地理雜志》,略有刪改)
(1)大洋中脊的特殊地質(zhì)結(jié)構(gòu)有哪些特點?
(2)請結(jié)合詞語運用,具體分析下面兩個句子語言的準確性。
①人們意識到海底也有山脈,
只不過
100多年的時間。
②
研究發(fā)現(xiàn)
,大洋中脊相對其中軸線
幾乎
是對稱的。
(3)請分析第⑦段畫波浪線句子的說明方法及作用。
(4)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,正確的一項是
A.在德國“流星”號考察期間,科學家利用聲學回聲測深法再次發(fā)現(xiàn)大西洋底的山脈通過好望角,延伸到印度洋。
B.二戰(zhàn)后,船載聲學設(shè)備的發(fā)展極大促進了人們對大洋中脊的研究,東太平洋中脊和印度洋中脊陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)。
C.大洋中脊的發(fā)現(xiàn),讓大陸漂移學說開始得到重視,誕生了海底擴張學說,并進一步發(fā)展成為板塊運動理論。
D.大洋中脊中軸線上眾多“火山口”噴出的灼熱的巖漿,由地幔向上涌,逐漸冷卻成為巖石,形成了新的洋殼。
發(fā)布:2024/10/27 6:30:5
組卷:365
引用:17
難度:0.5
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