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閱讀材料,回答問(wèn)題。
“法不可違”是每個(gè)公民應(yīng)具備的生活方式和行為素養(yǎng),八年級(jí)某班的同學(xué)對(duì)這一主題展開(kāi)探究學(xué)習(xí)。
【防微杜漸】15歲的中學(xué)生小范,在小學(xué)時(shí)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,升入初中后便開(kāi)始經(jīng)常曠課,逃學(xué)、打罵同學(xué),后來(lái)發(fā)展到偷同學(xué)的錢(qián),甚至把學(xué)校的電腦零部件偷去賣(mài),結(jié)果被公安機(jī)關(guān)拘留。再后來(lái),他結(jié)識(shí)了社會(huì)上的一些“朋友”,他和“朋友”攔路搶劫,最終因犯搶劫罪被人民法院判刑。
(1)結(jié)合材料,聯(lián)系所學(xué),你認(rèn)為范某走上違法犯罪道路的原因有哪些?
(2)結(jié)合材料聯(lián)系所學(xué),請(qǐng)從個(gè)人、家庭、社會(huì)的角度,談?wù)勅绾问刮闯赡耆诉h(yuǎn)離違法犯罪,健康成長(zhǎng)
【知法守信】誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德,也是民法原則。為“共筑誠(chéng)信學(xué)?!保瑢?duì)于校園誠(chéng)信現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了誠(chéng)信情況調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如表所示:
校園誠(chéng)信情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表(調(diào)查人數(shù):100人)
調(diào)查項(xiàng)目 抄襲作業(yè)(%) 考試作弊(%) 言而無(wú)信(%)
從未出現(xiàn) 40 68 48
偶爾出現(xiàn) 30 20 32
經(jīng)常出現(xiàn) 30 12 20
(3)結(jié)合統(tǒng)計(jì)表的相關(guān)信息回答,如果打算“共筑誠(chéng)信學(xué)?!?,我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣做?

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/22 14:0:9組卷:14引用:4難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:小王在七年級(jí)時(shí),就經(jīng)常曠課逃學(xué),屢教不改。進(jìn)入八年級(jí)后,他沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔。后來(lái),他又結(jié)識(shí)了一些不良朋友,滋事生非,在幫“哥們兒”打架時(shí)將一人刺成重傷后被判有期徒刑一年。
    材料二:李某在新冠肺炎疫情防疫期間進(jìn)入小區(qū)時(shí),被工作人員攔住測(cè)體溫。李某不聽(tīng)規(guī)勸,動(dòng)手打傷物業(yè)保安魯某。依照《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》相關(guān)規(guī)定,警方以尋釁滋事將李某處以行政拘留10日。
    閱讀以上材料,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
    (1)上述材料中小王、李某的行為分別屬于什么違法行為?
    (2)結(jié)合材料,分析小王的違法行為具有哪些特征?
    (3)請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際,談?wù)勎闯赡耆藨?yīng)如何加強(qiáng)防范,遠(yuǎn)離違法犯罪。

    發(fā)布:2024/10/18 3:0:2組卷:21引用:1難度:0.3
  • 2.為籌集8元錢(qián)的上網(wǎng)費(fèi),沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的15歲男孩鋌而走險(xiǎn),尾隨搶劫了一名成年女性。人民法院以搶劫罪依法判處他有期徒刑一年零三個(gè)月。這一案例給我們的警示是( ?。?br />①預(yù)防違法犯罪,必須從杜絕不良行為做起
    ②只要我們學(xué)習(xí)法律,就能預(yù)防違法犯罪
    ③上網(wǎng)會(huì)導(dǎo)致犯罪,青少年應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)
    ④我們應(yīng)增強(qiáng)法律意識(shí),自覺(jué)遵紀(jì)守法

    發(fā)布:2024/10/20 7:0:2組卷:13引用:2難度:0.5
  • 3.某校八年級(jí)(1)班開(kāi)展了一次以“與法同行,做合格公民”為主題的學(xué)習(xí)探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中,并完成下列任務(wù)。
    【知識(shí)競(jìng)賽】
    在知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié),小明抽到了以下兩道題。
     
    是最剛性的社會(huì)規(guī)則,
     
    是人們行為的底線。
    ②犯罪的法律后果是
     
    。
    (1)請(qǐng)你幫小明作答,將答案寫(xiě)出來(lái)。
    【案例解讀】
    中學(xué)生丁某原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”后,經(jīng)常曠課。開(kāi)始時(shí),他還有些自責(zé),后來(lái)便放縱自己,曾因偷學(xué)校的東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他輟學(xué)后不思悔改,經(jīng)常在社會(huì)上偷竊財(cái)物、參與賭博等,因此受到公安機(jī)關(guān)的拘留。后來(lái),他講“哥們兒義氣”,應(yīng)好友要求,參與打架,在斗毆中用利器把對(duì)方刺成重傷,被判處有期徒刑三年。
    (2)請(qǐng)指出丁某的不良行為。
    (3)丁某的哪個(gè)行為屬于犯罪?犯罪的最本質(zhì)特征和法律標(biāo)志分別是什么?
    (4)丁某的教訓(xùn)對(duì)于中學(xué)生預(yù)防違法犯罪有哪些啟示?(答出兩點(diǎn)即可)

    發(fā)布:2024/10/19 3:0:2組卷:4引用:2難度:0.5
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