簡答題（閱讀材料，回答問題）。
今年2月到4月，受新冠疫情的影響，開學時間到了，卻不能返校。全國各地停課不停學，在上網(wǎng)課過程中，出現(xiàn)了許多感人的故事。如圖：
圖一：四川女孩走了近一個小時的山路，找到一處能收到網(wǎng)絡信號的崖壁，一學就是五六個小時。她不辭辛苦，只為了實現(xiàn)心中的夢想！
圖二：武漢女孩不幸感染病毒，在醫(yī)院里仍然堅持上網(wǎng)課，“我一定能戰(zhàn)勝病魔！”她說：困難是暫時的，我相信我們都能贏！
圖三：西藏女孩家里的信號不好，她一直跑到雪山山頂，專注學習，忘卻了周圍的寒冷。
（1）以上三位女孩身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)良品格？
（2）從以上優(yōu)良品格中任選一項，結合自身實際，談談我們應該如何踐行這些品格？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：11引用：2難度：0.4
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閱讀材料，結合書本知識，回答：
（1）劉翔身上的哪些優(yōu)秀素質(zhì)值得我們學習？
（2）請從意志的作用角度分析：受傷跌入谷底后翔飛人為何能夠重生？發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.1 -
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發(fā)布：2025/1/11 8:0:2組卷：2引用：2難度：0.7 -
3．劉翔，一個萬眾矚目的名字。經(jīng)歷了奧運會退賽和14個月的療傷，跨越了跟腱斷裂、輿論壓力、心理創(chuàng)傷等一個又一個“人生之欄”。2009年9月20日，亮相上海國際田徑黃金大獎賽；10月25日，奪得第十一屆全運會110米欄的冠軍，成為中國歷史上第一個三次衛(wèi)冕全運會冠軍的110米欄選手，宣告了“飛人”劉翔真正的“王者回歸”。
閱讀材料，結合書本知識，回答：
（1）是什么樣的心理品質(zhì)使劉翔跨越了一個又一個“人生之欄”？
（2）請從意志的作用角度分析：受傷跌入谷底后“飛人”劉翔為何能夠重生？發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.1