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如果覺(jué)得色彩對(duì)比過(guò)于強(qiáng)烈,使人感覺(jué)不和諧,可以用適當(dāng)降低色彩的
A
A
以及
A
A
等方法進(jìn)行調(diào)整。
A、純度或明度,調(diào)整色彩大小    B、純度,調(diào)整色彩面積    C、純度或明度,調(diào)整色彩面積

【考點(diǎn)】對(duì)比實(shí)驗(yàn)
【答案】A;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.請(qǐng)給下面的實(shí)驗(yàn)步驟按正確的順序排序,并選擇正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
    實(shí)驗(yàn):比較梁橋和拱橋的承重能力。
    (1)正確的步驟是:
     
     
     
     

    A.往梁橋上放置墊圈,依次記錄點(diǎn)亮第一、第二、第三盞指示燈時(shí)承受的墊圈個(gè)數(shù)。
    B.用相同的材料,先搭建一座梁橋。
    C.往拱橋上放置墊圈,依次記錄點(diǎn)亮第一、第二、第三盞指示燈時(shí)承受的墊圈個(gè)數(shù)。
    D.再搭建一座拱橋。
    (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
     
    。
    A.與梁橋?qū)Ρ龋皹虻某兄亓Ω鼜?qiáng)
    B.與拱橋?qū)Ρ?,梁橋的承重力更?qiáng)

    發(fā)布:2025/5/2 7:0:2組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.研究哪種形狀的紙橋承重能力強(qiáng)。
    探究問(wèn)題:
    ①將紙直接放在橋墩上。
    ②將紙折成瓦楞形狀。
    ③將紙做成拱形。
    我的猜想:我認(rèn)為第
     
    種情況下,紙承受的棋子多些。
    實(shí)驗(yàn)材料:三張相同的紙,棋子若干,兩本橋墩。
    實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
    ①將兩個(gè)橋墩擺好,并保持相應(yīng)距離。
    ②將紙直接放在橋墩上,放棋子,觀察放幾個(gè)塌。
    ③將紙折成瓦楞型,放在橋墩上,放棋子,觀察放幾個(gè)塌。
    ④將紙做成拱形,放在橋墩上,放棋子,觀察放幾個(gè)塌。
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過(guò)實(shí)驗(yàn),我看到,在
     
    種情況下,紙橋的承重大。
    (1)在實(shí)驗(yàn)中要注意兩個(gè)橋墩的距離要
     
    ,并且做橋所用的紙不能改變。
    (2)這是一個(gè)
     
    實(shí)驗(yàn)。

    發(fā)布:2025/5/2 9:0:1組卷:0引用:1難度:0.6
  • 3.在研究哪種洗滌用品的效果最好的實(shí)驗(yàn)中,需要改變的條件是(  )

    發(fā)布:2025/5/2 3:30:1組卷:0引用:2難度:0.7
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