某同學設計如下實驗裝置探究“分子的性質(zhì)實驗”
圖1是按課本進行的一個化學實驗，大燒杯中的實驗現(xiàn)象是 大燒杯中甲燒杯中酚酞溶液變紅大燒杯中甲燒杯中酚酞溶液變紅，此實驗說明分子 不停地運動不停地運動．但是在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖2 A-E，并進行如下操作：
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入l～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
【分析討論】
E試管放有酚酞溶液的目的是：與B、C中的酚酞溶液做對照或者對比與B、C中的酚酞溶液做對照或者對比．
由此可以得到的實驗結論是：①濃氨水顯堿性濃氨水顯堿性，②分子在不斷運動，且溫度越高，分子運動越劇烈分子在不斷運動，且溫度越高，分子運動越劇烈．
對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是：能夠防止氨氣擴散到空氣中，污染大氣；能夠得出在不同溫度下分子運動的劇烈程度的差異能夠防止氨氣擴散到空氣中，污染大氣；能夠得出在不同溫度下分子運動的劇烈程度的差異．
【考點】化學實驗方案設計與評價；分子的定義與分子的特性．
【答案】大燒杯中甲燒杯中酚酞溶液變紅；不停地運動；與B、C中的酚酞溶液做對照或者對比；濃氨水顯堿性；分子在不斷運動，且溫度越高，分子運動越劇烈；能夠防止氨氣擴散到空氣中，污染大氣；能夠得出在不同溫度下分子運動的劇烈程度的差異
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/8/10 7:0:1組卷：228引用：5難度：0.3
相似題
-
1．下列實驗操作不能達成實驗目的的是（ ?。?br />
選項 實驗目的 實驗操作 A 鑒別NaOH溶液與NaCl溶液 分別向兩種溶液中滴加酚酞溶液 B 比較Fe和Cu的金屬活動性 分別向兩種金屬中加入稀鹽酸 C 除去CO2中少量的CO 點燃氣體 D 除去粗鹽中的泥沙 將粗鹽溶解、過濾、蒸發(fā) 發(fā)布：2024/12/25 17:0:2組卷：61引用：2難度：0.6 -
2．為了探究溶質(zhì)在水中溶解速率的影響因素，某學習小組設計了如下實驗：
下列說法中正確的是 （ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/25 15:30:1組卷：649引用：12難度：0.5 -
3．下列實驗方案能達成實驗目的的是（ ）
發(fā)布：2024/12/25 16:0:1組卷：174引用：3難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~