某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣,部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示。下列關(guān)于該過(guò)程的說(shuō)法正確的是( ?。?/h1>
【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理.
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/11 15:0:1組卷:907引用:7難度:0.3
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1.學(xué)會(huì)識(shí)圖能發(fā)展科學(xué)思維。將不同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀的固體混合加熱,部分物質(zhì)的質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示。從圖中信息得出的下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)有( ?。?br />
①橫坐標(biāo)的時(shí)間表示的是加熱時(shí)間
②反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量大于高錳酸鉀的質(zhì)量
③曲線c表示氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間的變化
④高錳酸鉀不是氯酸鉀分解的催化劑
⑤t3時(shí),剩余的固體物質(zhì)有四種
⑥起催化作用的物質(zhì)的質(zhì)量逐漸增多至不變A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè) 發(fā)布:2024/11/30 8:30:1組卷:197引用:4難度:0.4 -
2.甲、乙兩同學(xué)各取相同質(zhì)量的氯酸鉀,乙同學(xué)用單獨(dú)加熱氯酸鉀的方法制氧氣,甲同學(xué)采用加熱高錳酸鉀和氯酸鉀混合物的方法制氧氣,如圖所示圖像能正確表示甲、乙兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生氧氣和加熱時(shí)間關(guān)系的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 發(fā)布:2024/12/17 20:30:1組卷:358引用:5難度:0.6 -
3.小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用5%過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)后繪制的圖象如圖所示。橫坐標(biāo)表示反應(yīng)時(shí)間,縱坐標(biāo)y表示的是( ?。?/h2>
A.二氧化錳的質(zhì)量 B.生成氧氣的質(zhì)量 C.容器中水的質(zhì)量 D.容器中過(guò)氧化氫的質(zhì)量 發(fā)布:2024/11/26 1:30:1組卷:106引用:6難度:0.5
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