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更新：2024年11月25日
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2841．閱讀下面文字，完成下列各題。
武，字子卿。少以父任，兄弟并為郎。天漢元年，武帝遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者，因厚賂單于，答其善意。武與副中郎將張勝及假吏?；莸饶际砍夂虬儆嗳司?。方欲發(fā)使送武等，會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。會武等至匈奴，虞常在漢時，素與副張勝相知，私候勝曰：“聞漢天子甚怨衛(wèi)律，常能為漢伏弩射殺之，吾母與弟在漢，幸蒙其賞賜?！睆垊僭S之。單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)。緱王等皆死，虞常生得。單于使衛(wèi)律治其事，張勝聞之，恐前語發(fā)，以狀語武。武曰：“事如此，此必及我，見犯乃死，重負(fù)國。”欲自殺，勝、惠共止之。虞常果引張勝。單于使衛(wèi)律召武受辭。武謂惠等：“屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢！”引佩刀自刺。衛(wèi)律驚，自抱持武，馳召醫(yī)。單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武。武益愈，單于使使曉武，會論虞常，欲因此時降武。單于知武終不可脅，乃幽武置大窖中，絕不飲食。天雨雪，武臥嚙雪，與旃毛并咽之，數(shù)日不死。乃徙武北海上無人處。武既至海上，廩食不至，掘野鼠去草實而食之。杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落。武使匈奴，明年，陵降。久之，單于使陵至海上降武，武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，請畢今日之歡，效死于前！”昭帝即位，匈奴與漢和親。漢求武等，得歸。武以始元六年春至京師，詔武奉一太牢謁武帝園廟，拜為典屬國，秩中二千石，賜錢二百萬，公田二頃，宅一區(qū)。昭帝崩武以故二千石與計謀立宣帝賜爵關(guān)內(nèi)侯食邑三百戶復(fù)為右曹典屬國以武著節(jié)老臣甚優(yōu)寵之。武年老，子死，上閔之，問左右：“武在匈奴久，豈有子乎？”武因平恩侯自白：“前發(fā)匈奴時，胡婦適產(chǎn)一子通國，有聲問來，愿因使者致金帛贖之。”上許焉。后通國隨使者至，上以為郎。又以武弟子為右曹。武年八十余，神爵二年病卒。
（節(jié)選自《漢書?李廣蘇建傳》，有刪改）
（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A．昭帝崩/武以故二千石與計謀立宣帝/賜爵關(guān)內(nèi)侯食邑/三百戶復(fù)為右曹典屬國/以武著節(jié)老臣/甚優(yōu)寵之
B．昭帝崩/武以故二千石與計謀立宣帝/賜爵關(guān)內(nèi)侯/食邑三百戶/復(fù)為右曹典屬國/以武著節(jié)老臣/甚優(yōu)寵之
C．昭帝崩/武以故二千石與計謀立/宣帝賜爵關(guān)內(nèi)侯/食邑三百戶/復(fù)為右曹典屬國/以武著節(jié)老臣/甚優(yōu)寵之
D．昭帝崩/武以故二千石與計謀立/宣帝賜爵關(guān)內(nèi)侯食邑/三百戶復(fù)為右曹典屬國/以武著節(jié)老臣/甚優(yōu)寵之
（2）下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是
A．假吏，指臨時充任使臣屬吏。這里的“假”與“署”“權(quán)”都有“臨時代理”“暫時代理”的意思。
B．昭帝，西漢第八位皇帝劉弗陵的謚號。謚號是對死去的帝妃、諸侯等地位很高的人褒揚性的稱號。
C．太牢，古代祭祀所用犧牲，行祭前需先養(yǎng)于牢，故稱犧牲為牢。牛、羊、豕三牲全備為“太牢”。
D．秩，“秩”字從禾，從失。本義是根據(jù)功過確定的官員俸祿，引申義是根據(jù)功過評定的官員品級。
（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是
A．蘇武義不受辱，個性堅強。蘇武聽到張勝的報告后，不愿意等到被匈奴侮辱后才死，認(rèn)為那樣更對不起國家，想自殺；面對衛(wèi)律的審訊，他認(rèn)為自己屈節(jié)辱命，而引刀自刺。
B．蘇武忠貞不貳，氣節(jié)崇高。單于欽佩蘇武的氣節(jié)，早晚都派人問候并招降他，蘇武始終沒有同意；面對李陵的勸降，他以結(jié)束歡聚，死在李陵面前表明自己的心跡。
C．蘇武堅韌不拔，意志頑強。蘇武在匈奴十九年，備嘗艱苦：被幽閉大窖期間，他嚙雪吞氈；遷至北海無人處，被斷絕糧食供應(yīng)，他掘野鼠收藏的野生果實而食。
D．蘇武歷任三朝，備受恩寵。蘇武在始元六年的春天回到京城，武帝接見他并給了他很多賞賜；昭帝任命他擔(dān)任典屬國一職，并賜予他錢、公田和宅子；宣帝也很優(yōu)待寵愛他。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①會武等至匈奴，虞常在漢時，素與副張勝相知，私候勝。
②胡婦適產(chǎn)一子通國，有聲問來，愿因使者致金帛贖之。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：2難度：0.62842．下列對《自己之歌》這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：7引用：5難度：0.72843．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂愁幽思而作《離騷》。
（2）人君無愚、智、賢、不肖，莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：3難度：0.52844．詞類活用：指出下列加點字的活用類型并解釋。
（1）屈平疾王聽之不聰也
（2）讒諂之蔽明也
（3）邪曲之害公也
（4）方正之不容也
（5）明道德之廣崇
（6）蟬蛻于濁穢
（7）厚幣委質(zhì)事楚
（8）惠王患之
（9）時秦昭王與楚婚
（10）故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀
（11）然亡國破家相隨屬
（12）卒使上官大夫短屈原于頃襄王
（13）莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐
（14）然皆祖屈原之從容辭令
（15）其后楚日以削發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：1難度：0.72845．指出下列加點字的活用類型并解釋。
（1）劍斬虞常已
（2）宜皆降之
（3）空以身膏草野
（4）反欲斗兩主發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：1難度：0.72846．閱讀下列文字，完成文后習(xí)題。
為了反復(fù)地說明這個意思，我想將兩種互相對立的態(tài)度對照地講一下。
第一種：主觀主義的態(tài)度。
在這種態(tài)度下，就是對周圍環(huán)境不做系統(tǒng)的周密的研究，單憑主觀熱情地工作，對于中國今天的面目若明若暗。在這種態(tài)度下，就是割斷歷史，只懂得希臘，不懂得中國，對于中國昨天和前天的面目漆黑一團。在這種態(tài)度下，就是抽象地?zé)o目的地去研究馬克思列寧主義的理論。不是為了要解決中國革命的理論問題、策略問題而到馬克思、恩格斯、列寧、斯大林那里找立場，找觀點，找方法，而是為了單純地學(xué)理論而去學(xué)理論。不是有的放矢，而是無的放矢。馬克思、恩格斯、列寧、斯大林教導(dǎo)我們說：應(yīng)當(dāng)從客觀存在著的實際事物出發(fā)，從其中引出規(guī)律，作為我們行動的向?qū)?。為此目的，就要像馬克思所說的詳細(xì)地占有材料，加以科學(xué)地分析和綜合的研究。我們的許多人卻是相反，不去這樣做。其中許多人是做研究工作的，但是他們對于研究今天的中國的昨天的中國一概無興趣，只把興趣放在脫離實際的空洞的“理論”研究上。許多人是做實際上工作的，他們也不注意客觀情況的研究，往往單憑熱情，把感想當(dāng)政策。這兩種人都憑主觀，忽視客觀實際事物的存在?；蜃髦v演，則甲乙丙丁，一二三四的一大串；或作文章，則夸夸其談的一大篇。無實事求是之意，有嘩眾取寵之心。華而不實，脆而不堅。自以為是，老子天下第一，“欽差大臣”滿天飛。這就是我們隊伍中若干同志的作風(fēng)。這種作風(fēng)，拿了律己，則害了自己；拿了救人，則害了別人；拿了指導(dǎo)革命，則害了革命。總之，這種反科學(xué)的反馬克思列寧主義的主觀主義的方法，是共產(chǎn)黨的大敵，是工人階級的大敵，是人民的大敵，是民族的大敵，是黨性不純的一種表現(xiàn)。大敵當(dāng)前，我們有打倒它的必要。只有打倒了主觀主義，馬克思列寧主義的真理才會抬頭，黨性才會鞏固，革命才會勝利。我們應(yīng)當(dāng)說，沒有科學(xué)的態(tài)度，即沒有馬克思列寧主義的理論和實踐統(tǒng)一的態(tài)度，就叫做沒有黨性，或叫做黨性不完全。
有一副對子，是替這種人畫像的。那對子說：
墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；
山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。
對于沒有科學(xué)態(tài)度的人，對于只知背誦馬克思、恩格斯、列寧、斯大林著作中的若干詞句的人，對于徒有虛名并無實學(xué)的人，你們看，像不像？如果有人真正想診治自己的毛病的話，我勸他把這副對子記下來；或者再勇敢一占，把它貼在自己房子里的墻壁上。馬克思列寧主義是科學(xué)，科學(xué)是老老實實的學(xué)問，任何一點調(diào)皮都是不行的。我們還是老實一點吧！
（1）毛澤東，字。在延安整風(fēng)運動中，毛澤東作了三個報告，分別是《整頓黨的作風(fēng)》《》和《改造我們的學(xué)習(xí)》。
（2）下列說法不正確的一項是
A.甲乙丙丁……共十個天干，子丑寅卯……共十二個地支。根據(jù)干支紀(jì)年法，2022 年為壬寅年，那么，2026 年是丙午年。
B.“欽差大臣”滿天飛。這句話運用了引用、比喻的修辭手法，形象的表達中富有諷刺性。
C.文中“有的放矢”，作者解釋為，“的”就是中國革命，“矢”就是馬克思列寧主義。
D.本文善于使用口語、成語、文言詞語，善于運用修辭手法，使語言生動活潑。
（3）文中的一副對子，一般情況下是形容什么人的？在文中是形容什么人的？在表達上有什么作用？
（4）簡析這一部分的論證思路。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：7引用：3難度：0.62847．海爾茂收到柯洛克斯泰的第一封信后，非常惡劣地對娜拉進行了批評、責(zé)罵，這一場景娜拉的臺詞是長還是短？請你說說娜拉的心理活動以及作者這樣安排的好處。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.62848．識記字音。
八角坳（）
醫(yī)子（）
腌白菜（）
咂嘴巴（）
蘸水（）發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.92849．閱讀《改造我們的學(xué)習(xí)》全文，編寫結(jié)構(gòu)提綱。
（1）我們所取得的三方面的成績
（2）我們的三方面的缺點
（3）特征、表現(xiàn)及根源
本質(zhì)特征
文風(fēng)表現(xiàn)
認(rèn)識根源
思想根源
（4）三項具體建議發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.62850．閱讀《黨費》，完成各題。
（1）下列對小說藝術(shù)特點的理解與鑒賞，不正確的一項是
A.本文選取了一筐咸菜作為特殊的黨費，并以之為主線貫穿全篇。
B.作品采用第一人稱講述，便于作者主觀情感的抒發(fā)。以回憶體的方式展開故事，從而突顯對“革命歷史”的追憶和回味。
C.作品集中描寫了“我”和黃新第一次見面的情況，而黃新的形象，就是通過“我”所觀察到的一幅幅動人的場面展現(xiàn)出來的。
D.小說用平實的語言講述平凡英雄的故事，不事形容和夸飾，卻富有特定歷史時期的強烈感人色彩。
（2）小說主要人物黃新具有哪些性格特征？小說是如何塑造這些性格特征的？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：2難度：0.7
