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小明同學(xué)對研究鼠婦的生活環(huán)境很感興趣,在研究的過程中,他發(fā)現(xiàn)鼠婦生活的場所都比較潮濕,在干燥的地方基本找不到鼠婦,難道是鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中嗎?若你是小明,請你回答下列問題:
(1)小明探究的問題是:
鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中嗎
鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中嗎
?
(2)針對此問題,假設(shè)是
鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中
鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中

(3)你要準(zhǔn)備的材料用具如下:不透光的紙、一個大小恰當(dāng)?shù)募埡小⑦m量的潮濕的土、適量的干燥的土、正常鼠婦30只。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將紙盒分成相等的兩部分,分別標(biāo)上甲和乙。其中甲部分的土壤為干燥的,乙部分的土壤應(yīng)為
潮濕
潮濕

B.把30只鼠婦放在紙盒的中央,然后用不透光紙將整個紙盒蓋住。
C.將兩裝置置于
相同
相同
且適宜鼠婦生活的環(huán)境中。
D.過1小時后清點(diǎn)甲、乙兩處鼠婦個數(shù),并記錄。
E.重復(fù)此實(shí)驗(yàn)5次。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后數(shù)據(jù)如下表所示:
次數(shù) 1 2 3 4 5
0只 1只 2只 0只 2只
30只 29只 28只 30只 28只
(6)在本實(shí)驗(yàn)中,甲乙兩組起到
對照作用
對照作用
。
(7)表中共有5組數(shù)據(jù),對此5組數(shù)據(jù)我們應(yīng)取其
平均值
平均值
。
(8)實(shí)驗(yàn)步驟E中“重復(fù)此實(shí)驗(yàn)5次”,原因是:
避免偶然性
避免偶然性

(9)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析后得出的結(jié)論是:鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中。
(10)做完實(shí)驗(yàn)后應(yīng)該如何處理鼠婦?
把鼠婦放回適于它們生活的環(huán)境中
把鼠婦放回適于它們生活的環(huán)境中
。

【答案】鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中嗎;鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中;潮濕;相同;對照作用;平均值;避免偶然性;把鼠婦放回適于它們生活的環(huán)境中
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/20 18:0:8組卷:1引用:1難度:0.4
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.某生物學(xué)興趣小組利用如圖所示的裝置探究光對鼠婦分布的影響。
    請回答:
    提出問題:光對鼠婦的分布有影響嗎?
    (1)作出假設(shè):
     

    (2)制訂計(jì)劃。
    ①實(shí)驗(yàn)裝置:在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上黑紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板。這樣兩側(cè)就形成了
     
     
    兩種環(huán)境,這樣做的目的是形成一組
     
    實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    。
    ②方法步驟:將10只鼠婦平均分成兩組,分別放入鐵盤兩側(cè)的中央,靜置2分鐘。每分鐘統(tǒng)計(jì)一次兩種環(huán)境中鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。
    (3)實(shí)施計(jì)劃:小組按實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出數(shù)據(jù)如下表。
    時間 2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘 6分鐘 7分鐘 8分鐘 9分鐘
    玻璃板 4 4 3 3 2 2 2 1
    黑紙板 6 6 7 7 8 8 8 9
    處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果時,要計(jì)算10組數(shù)據(jù)的
     
    ,這是為了
     
    。
    (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
     
    。
    (5)表達(dá)和交流:在交流中,有位同學(xué)提出只用1只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更方便,你認(rèn)為
     
    (填“合適”或“不合適”),理由是
     
    。

    發(fā)布:2024/10/25 3:0:4組卷:2引用:3難度:0.5
  • 2.下列有關(guān)“土壤濕度對鼠婦分布的影響”探究實(shí)驗(yàn)的說法,錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/24 17:0:5組卷:4引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.在探究“非生物因素對某種動物的影響”活動中,某班級選用了鼠婦做實(shí)驗(yàn)動物,以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中將紙盒內(nèi)均勻地鋪一層濕土,濕土平分為A、B兩部分,A側(cè)蓋上紙板,B側(cè)蓋上透明玻璃板(如圖)。在兩側(cè)的中央各放5只鼠婦,靜置2分鐘后,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次兩種環(huán)境中鼠婦的數(shù)量,統(tǒng)計(jì)10次,填入小組記錄表中。根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析回答:
    ?(1)本實(shí)驗(yàn)提出的問題是:
     

    (2)實(shí)驗(yàn)中的變量是
     
    。實(shí)驗(yàn)過程中,將A側(cè)蓋上紙板,B側(cè)蓋上玻璃板,給鼠婦分別提供了明亮和陰暗兩種環(huán)境,保持其他條件都相同,這樣做的目的是
     
    。
    (3)該班級分了六個小組,相當(dāng)于一個小組做了6次
     
    (填“重復(fù)”或“驗(yàn)證”)實(shí)驗(yàn)。各小組第6次實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表:
    環(huán)境 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組
    明亮 0 1 2 1 0 0
    陰暗 10 9 8 9 10 10
    為了使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)可靠,實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)該取各小組的
     
    值。
    (4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,鼠婦適于生活在
     
    的環(huán)境中。

    發(fā)布:2024/10/24 18:0:2組卷:13引用:3難度:0.5
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