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讀了《解縉巧對(duì)曹尚書》,冬冬覺得解縉太有才了,便到網(wǎng)上搜索,發(fā)現(xiàn)解縉太了不起了!他和其他人一起編撰了《永樂大典》這部書。請(qǐng)你細(xì)讀網(wǎng)上的相關(guān)資料,按要求梳理信息,把握內(nèi)容要點(diǎn)。
資料(一):
書名 永樂大典 裝幀 包背裝手抄
別名 文獻(xiàn)大成 卷數(shù) 22877卷(目錄60卷,共22937卷)
作者 解縉 姚廣孝等 冊(cè)數(shù) 11,095冊(cè)
類別 類書 字?jǐn)?shù) 約3.7億字
成書時(shí)間 明永樂五年(公元1407年)
資料(二):
      明太祖洪武二十一年(公元1388年),即欲修纂類書,商議“編輯經(jīng)史百家之言為《類要》”,但未修成。
      明成祖朱棣即位后,為整理知識(shí),令解縉等人修書。編撰宗旨:“凡書契以來經(jīng)史子集百家之書,至于天文、地志、陰陽、醫(yī)卜、僧道、技藝之言,備輯為一書,毋厭浩繁!”過程召集147人,首次成書于永樂二年(公元1404年),初名《文獻(xiàn)大成》。朱棣過目后認(rèn)為“所纂尚多未備”,不甚滿意。
      永樂三年(公元1405年),朱棣再命太子少師姚廣孝、解縉、禮部尚書鄭賜監(jiān)修以及劉季篪等人重修,動(dòng)用朝野上下共2169人編寫。組織設(shè)監(jiān)修、總裁、副總載、都總裁等職,負(fù)責(zé)各方面工作。蔣用文、趙同友各為正副總裁,陳濟(jì)為都總裁,參用南京文淵閣的全部藏書。
      永樂五年(公元1407年)定稿進(jìn)呈,朱棣看了十分滿意,親自為序,并命名為《永樂大典》,抄至永樂六年(公元1408年)冬天才正式成書。
資料(三):
《永樂大典》在永樂年間修纂完成后,只抄錄了一部,叫做“永樂正本”;到嘉靖朝,怕大典有損,又重錄了一部,稱為“嘉靖副本”。因?yàn)閮刹看蟮涠忌畈卦诨蕦m中,沒有刊印,流傳稀少。
      乾隆三十八年(公元1772年),清政府修《四庫全書》,發(fā)現(xiàn)《永樂大典》已遺失缺失2422卷,約千余冊(cè)。四庫館臣從《永樂大典》中輯出大量佚書,其中有385種收入《四庫全書》。
      乾隆皇帝在組織編輯散失的《永樂大典》中,堅(jiān)持儒家正統(tǒng)觀念,認(rèn)為“菁華已盡,糟粕可棄”,凡佛道、戲曲、小說等概不輯錄,對(duì)于觸犯統(tǒng)治者忌諱的言辭也毫不留情面,一概刪去。有些科技方面的著作,如鄧御夫的《農(nóng)歷》200卷詳細(xì)程度超過《齊民要術(shù)》,還有些軍事方面的發(fā)明為怕洋人學(xué)去,也都丟掉,不加采錄。
      咸豐十年(公元1860年),英法聯(lián)軍侵占北京,翰林院遭劫掠,丟失大量《大典》。光緒元年(公元1875年)修繕翰林院建筑時(shí),清查《永樂大典》不足5000冊(cè),《永樂大典》之所以迅速流失,主要是職員監(jiān)守自盜,據(jù)說文廷式一人即曾盜走百余冊(cè)《永樂大典》。
      光緒二十年(公元1894年)六月,翁同龢入翰林院清查時(shí)僅剩800冊(cè),現(xiàn)今尚存約400冊(cè),810卷,不到原書的4%。
      光緒二十六年(公元1900年)翰林院被義和團(tuán)的拳民焚毀,《永樂大典》損壞三百余冊(cè)。
      光緒二十七年(公元1901)六月十一日,英使館交回《大典》330冊(cè),不久又遭到監(jiān)守者瓜分。1912年翰林院所藏《大典》移交京師圖書館時(shí),僅剩64冊(cè)。
注釋:①類書:一種老式辭典。是從各種書籍中采輯資料,然后按其性質(zhì)內(nèi)容分類編排,以便查尋資料用的工具書。②修纂:編寫。③書契;指文字。④備:完全。⑤毋:不要。⑥佚書:這里泛指散失的書籍。
(1)根據(jù)三份資料補(bǔ)充冬冬的發(fā)現(xiàn):
《永樂大典》果然夠“
”,單是目錄都有
60
60
卷。從朱棣下達(dá)的編撰宗旨中的“
凡書契以來經(jīng)史子集百家之書,至于天文、地志、陰陽、醫(yī)卜、僧道、技藝之言,備輯為一書,毋厭浩繁
凡書契以來經(jīng)史子集百家之書,至于天文、地志、陰陽、醫(yī)卜、僧道、技藝之言,備輯為一書,毋厭浩繁
”,也可以看出編撰此書這是一項(xiàng)
浩大
浩大
的工程。
《永樂大典》大量外流散失的時(shí)間,和我們本期所學(xué)“圓明園的毀滅”的時(shí)間,以及古詩《
己亥雜詩
己亥雜詩
》的題寫時(shí)間有重合,這充分說明了那個(gè)時(shí)期
政治腐敗
政治腐敗
,所以愛國(guó)志士梁?jiǎn)⒊艜?huì)大聲疾呼:少年智則國(guó)智,
少年富則國(guó)富
少年富則國(guó)富
,
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……
(2)請(qǐng)你用“分條列舉”的方法,幫冬冬整理《永樂大典》的編寫、修訂等信息。用表格的方式,梳理(永樂大典)的散失、外流等信息。
時(shí)間 散失、外流原因 遺失或剩下冊(cè)數(shù)
1772年 兩部大典深藏宮中,沒有刊印,流傳稀少。 已遺失缺失2422卷,約千余冊(cè)。
1860年
英法聯(lián)軍侵占北京,翰林院遭劫掠。
英法聯(lián)軍侵占北京,翰林院遭劫掠。
丟失大量《大典》。
丟失大量《大典》。
1875年
《永樂大典》之所以迅速流失,主要是職員監(jiān)守自盜。
《永樂大典》之所以迅速流失,主要是職員監(jiān)守自盜。
清查《永樂大典》不足5000冊(cè)。僅剩800冊(cè),現(xiàn)今尚存約400冊(cè),810卷,不到原書的4%。
清查《永樂大典》不足5000冊(cè)。僅剩800冊(cè),現(xiàn)今尚存約400冊(cè),810卷,不到原書的4%。
1900年
翰林院被義和團(tuán)的拳民焚毀。
翰林院被義和團(tuán)的拳民焚毀。
《永樂大典》損壞三百余冊(cè)。英使館交回《大典》330冊(cè),不久又遭到監(jiān)守者瓜分。
《永樂大典》損壞三百余冊(cè)。英使館交回《大典》330冊(cè),不久又遭到監(jiān)守者瓜分。
1912年
翰林院所藏《大典》移交京師圖書館
翰林院所藏《大典》移交京師圖書館
僅剩64冊(cè)。
僅剩64冊(cè)。

【考點(diǎn)】信息材料分析
【答案】多;60;凡書契以來經(jīng)史子集百家之書,至于天文、地志、陰陽、醫(yī)卜、僧道、技藝之言,備輯為一書,毋厭浩繁;浩大;己亥雜詩;政治腐??;少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);英法聯(lián)軍侵占北京,翰林院遭劫掠。;丟失大量《大典》。;《永樂大典》之所以迅速流失,主要是職員監(jiān)守自盜。;清查《永樂大典》不足5000冊(cè)。僅剩800冊(cè),現(xiàn)今尚存約400冊(cè),810卷,不到原書的4%。;翰林院被義和團(tuán)的拳民焚毀。;《永樂大典》損壞三百余冊(cè)。英使館交回《大典》330冊(cè),不久又遭到監(jiān)守者瓜分。;翰林院所藏《大典》移交京師圖書館;僅剩64冊(cè)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.自習(xí)課上,同學(xué)們正在認(rèn)真地做作業(yè)。玲玲有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,她突然走到班長(zhǎng)的身后,拍著班長(zhǎng)的肩膀,大聲地說:“喂!這道題怎么做???”班長(zhǎng)抬頭看了玲玲一眼,皺著眉頭沒有理她,繼續(xù)埋頭做題。
    根據(jù)材料完成練習(xí)。
    (1)生活中我們遇到自己不知道怎么解決的問題,向別人
     
    是個(gè)好辦法。
    A.述說
    B.請(qǐng)教
    (2)如果你是玲玲,你會(huì)怎么跟班長(zhǎng)說?
     

    (3)班長(zhǎng)幫到你,你會(huì)說
     
    ;班長(zhǎng)沒能幫到你,你會(huì)說
     

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.7
  • 2.實(shí)用類文本閱讀。
    中國(guó)的對(duì)外援助彰顯大國(guó)風(fēng)范【材料一】國(guó)務(wù)院新聞辦公室曾發(fā)布過《中國(guó)的對(duì)外援助》白皮書,數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)對(duì)外援助資金保持快速增長(zhǎng),2004 年至 2009 年平均年增長(zhǎng)率為 29.4%.從 1950 年開始,以我們向朝鮮和越南兩國(guó)提供物資為序幕,我們就開啟了對(duì)外援助的宏大征程。盡管那時(shí)候我們底子薄、經(jīng)濟(jì)落后,但對(duì)外援助的步伐從沒停止,從為坦桑尼亞修鐵路,到印度洋海嘯、東南亞國(guó)家禽流感、智利地震等人類重大災(zāi)難中,中國(guó)人從來沒有缺席。
    【材料二】這幾年的好萊塢大片里,越來越多出現(xiàn)中國(guó)力量,《火星救援》里美國(guó)需要依靠中國(guó)航天局的強(qiáng)力協(xié)助,才能完成任務(wù);《地心引力》里,中國(guó)的天宮一號(hào)在救助主角時(shí)起到了逆轉(zhuǎn)性的作用;《2012》里是中國(guó)人民建造了諾亞方舟;《環(huán)太平洋》里中國(guó)籍機(jī)甲暴打怪獸。這除了電影票房的考慮之外,更多是體現(xiàn)了中國(guó)力量在當(dāng)今全世界范圍內(nèi)越來越受認(rèn)同,彰顯出大國(guó)風(fēng)范。
    【材料三】如今,面對(duì)新冠肺炎疫情在全球爆發(fā),中國(guó)及時(shí)向世衛(wèi)組織和國(guó)際社會(huì)分享抗疫經(jīng)驗(yàn),發(fā)布了7 版新冠肺炎診療方案、6 版防控方案,翻譯成多語種和世界各國(guó)分享。自疫情以來,中國(guó)已派出多支醫(yī)療專家團(tuán)隊(duì)馳援海外,分別幫助伊朗、伊拉克、意大利、塞爾維亞、柬埔寨等國(guó)抗疫。中國(guó)還克服自身困難,向世界衛(wèi)生組織捐款2000萬美元。得知日本新冠病毒核酸檢測(cè)試劑不足,中方緊急捐贈(zèng)一批檢測(cè)試劑盒:韓國(guó)大邱疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,中方緊急籌備大量醫(yī)用口罩:巴基斯坦面臨疫情、蝗蟲雙重災(zāi)害,中方及時(shí)提供滅蟲設(shè)備、滅蟲藥劑……自疫情以來,我國(guó)已分4批組織實(shí)施對(duì)89個(gè)國(guó)家和4個(gè)國(guó)際組織的抗疫援助。
    (1)這三個(gè)材料都是圍繞“
     
    ”這個(gè)中心意思來寫的。
    (2)【材料一】中,帶點(diǎn)的兩個(gè)詞語“從沒”“從來”能否去掉?請(qǐng)說明理由。
    答:
     

    (3)【材料三】中,我國(guó)在疫情期間對(duì)外援助的做法有哪些方面?請(qǐng)歸納出3點(diǎn)。
    答:
     

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:31引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:世界部分國(guó)家人均讀書量(2014年抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì))
    國(guó)家 以色列 俄羅斯 日本 法國(guó) 韓國(guó) 中國(guó)
    數(shù)量(本) 64 55 40 24 11 4.77
    材料二:
    “世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我們坐在一起,你卻在低頭玩手機(jī)?!边@個(gè)網(wǎng)絡(luò)上流傳很廣的抱怨,正是很多人真實(shí)生活的寫照。一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,中國(guó)人33%的休閑時(shí)間用在了互聯(lián)網(wǎng)上,尤其是手機(jī)上,17%的休閑時(shí)間用在看電視上,10%的休閑時(shí)間在進(jìn)行紙質(zhì)書閱讀。許多中國(guó)人自清晨至深夜一天都有手機(jī)相伴,“手機(jī)依賴癥”已經(jīng)成為社會(huì)“流行病”。
    (1)根據(jù)以上材料提供的信息,你得出了什么結(jié)論?
     

     

    (2)請(qǐng)你為“全民閱讀”活動(dòng)寫一句公益廣告詞,提高大家讀書的積極性。
     

    發(fā)布:2024/12/6 14:0:1組卷:545引用:3難度:0.7
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