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福州船政學(xué)堂《藝局章程》規(guī)定:“各子弟到局后,飲食及患病醫(yī)藥之費,均由局中給發(fā)”,此外,“每名月給銀四兩,俾贍其家”?!案髯拥苤畬W(xué)成監(jiān)造者、學(xué)成船主者,即令作監(jiān)工、作船主。每月薪水,照外國監(jiān)工、船主辛銀數(shù)發(fā)給”。這些規(guī)定( ?。?/div>
【考點】洋務(wù)運動
【答案】A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:2引用:2難度:0.7
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  • 1.救亡圖存
    鴉片戰(zhàn)爭后,清政府被迫簽訂了一系列不平等條約,內(nèi)憂外患的中國面臨“數(shù)千年未有之變局”,仁人志士走上了探索與抗?fàn)幍木韧鲋?。閱讀材料,回答問題。
    材料一
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    材料二
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料三   咸豐十一年(1861年)七月十八日曾國藩在《復(fù)陳購買外洋船炮折》中說:況今日和議既成,中外貿(mào)易,有無交通,購買外洋器物,尤屬名正言順。購成之后,訪募覃思之士,智巧之匠,始而演習(xí),繼而試造,不過一二年,火輪船必為中外官民通行之物,可以剿發(fā)逆,可以勤遠(yuǎn)略。
    ——摘編自《中國近代史資料選輯》材料四“明定國是”詔書明確宣示:嗣后中外大小諸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,發(fā)憤為雄,以圣賢義理之學(xué),植其根本,又須博采西學(xué)之切于時務(wù)者,實力講求,以救空疏迂謬之弊。
    ——《清德宗實錄》卷418光緒二十四年四月乙已日(1)根據(jù)材料一圖片所示內(nèi)容,按其發(fā)生的時間先后排序。
     

    A.①②③④
    B.④②①③
    C.②①④③
    D.③①④②
    (2)作為“可視的歷史”,類似材料一這樣的圖像對于研究中國近代歷史有什么價值?
    (3)結(jié)合材料和所學(xué),分析近代不平等條約對中國的影響,要求史論結(jié)合。
    (4)概括材料二、三、四有關(guān)“救亡之路”的共同點及其差異。
    (5)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,你如何看待中國近代前期的“千年變局之救亡之路”?
    發(fā)布:2024/10/18 18:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一  1872年12月清廷批準(zhǔn)李鴻章的奏折,成立輪船招商局。招商局借官款制錢20萬串,并招商集股,是首家官督商辦企業(yè)?!?909年招商局改為商辦,成立董事會。招商局先后創(chuàng)辦仁和、濟(jì)和保險公司,投資開平礦務(wù)局、上海機(jī)器織布局、漢冶萍廠礦公司,投資創(chuàng)設(shè)中國通商銀行。為對抗外商傾軋,招商局先后與英資太古、怡和簽訂齊價合同。辛亥革命后,經(jīng)營沒有起色。1924年招商局改為股份公司。1930年國民黨政府將其收歸國營。1932年劃歸交通部后,運輸力大降。1948年8月,以一半股本出售招商股。
    ——摘編自張后銓《招商局史》材料二  1950年,招商局成為中國在港全資國有企業(yè)。1979年,招商局在深圳蛇口創(chuàng)辦了中國第一個對外開放的工業(yè)園區(qū),并開始試行干部聘任制、用工合同制等改革。許多改革措施在全國得到推廣,并以優(yōu)惠條件引來首批企業(yè)項目及5億港元的投資。1981年,招商局與丹麥寶隆洋行合資興辦蛇口集裝箱廠,組建了當(dāng)今全球最大集裝箱生產(chǎn)企業(yè)。蛇口模式在80年代為中國的改革“提供了可在實踐中動態(tài)追蹤的場所”。1987年,創(chuàng)辦中國第一家完全由企業(yè)法人持股的股份制商業(yè)銀行——招商銀行。1988年,成立了中國第一家由企業(yè)合股興辦的保險公司——中國平安保險公司。
    ——摘編自虞和平、胡政《招商局與中國現(xiàn)代化》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括近代招商局經(jīng)營發(fā)展的特點,并分析其歷史功績。
    (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析招商局在新中國實現(xiàn)長足發(fā)展的有利因素,并指出招商局一百多年來風(fēng)雨歷程所蘊含的企業(yè)精神。
    發(fā)布:2024/10/19 2:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下列材料,回答問題。
    材料:在曾國藩、李鴻章的推動下,1872~1875年,清政府分四批共派120名(廣東84人,江蘇20人,浙江9人,福建4人,安徽2人,山東1人)幼童到美國留學(xué),主要學(xué)習(xí)軍政、船政、步算、制造諸學(xué)。李鴻章、沈葆楨還促成清政府于1885年三次派遣以福建船政學(xué)堂的學(xué)生為主體的留學(xué)生赴歐洲諸國留學(xué),主要學(xué)習(xí)造船、駕駛、兵技等。學(xué)生出洋后,仍兼講中學(xué),課以孝經(jīng)、小學(xué)、五經(jīng)及國朝律例等書,(還要集中學(xué)習(xí)圣諭廣訓(xùn)。20世紀(jì)初,日本近代化的成功令中國人刮目相看,人們普遍認(rèn)為中國要自強(qiáng),近代化要取得成效,必須學(xué)習(xí)日本,借鑒日本的經(jīng)驗。清政府為鼓勵中國青年赴日留學(xué),制定了《獎勵游學(xué)畢業(yè)生章程》,這對學(xué)子影響甚大,學(xué)子們“功名利祿之心重者,成以日本為進(jìn)階捷徑,留學(xué)日本遂為大家所向往”。相對而言,赴日本留學(xué)的專業(yè)中法政、陸軍、師范較為突出。這是由于清末時期,清政府編練新式陸軍,國內(nèi)修律立憲、地方自治以及廢科舉興學(xué)堂等各項改革不斷推進(jìn),大量需求陸軍、法政、師范等專業(yè)的人才。赴日留學(xué)的中國學(xué)生到1905年底達(dá)到8000余人的規(guī)模,在當(dāng)時留日學(xué)生中“速成科占67%,普遍科30%,高等??迫雽W(xué)者3%~4%,進(jìn)入大學(xué)者僅1%”。
    ——摘編自《中國近代赴歐美與赴日留學(xué)教育比較分析》解讀材料,根據(jù)材料擬定一個論題并結(jié)合中國近代史的相關(guān)史實就所擬論題進(jìn)行闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,表述清晰。)
    發(fā)布:2024/10/19 9:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
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