【情境探究，明法篤行】
以下是小安同學生活中的三個情境，請你運用所學知識，對其進行探究。
情境一 在道德與法治課上，老師問同學們《家庭教育促進法》根據什么法制定的，同學們有的說是義務教育法，有的說是未成年人保護法，有的說是民法典……只有小安的說法是正確的。
（1）小安的答案是：

憲法

憲法

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小安這樣回答的依據是：

憲法具有最高的法律效力，是其他法律制定的基礎和依據

憲法具有最高的法律效力，是其他法律制定的基礎和依據

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情境二 小安看電視時注意到，網絡主播薇某偷遶稅款，稅務機關依法對其行政處罰，追繳稅款、加收滯納金并處罰款共計13.41億元。小安對這一處罰結果表示贊同。
（2）薇某偷逃稅款是：

行政（一般）

行政（一般）

違法行為。
小安表示贊同的理由是：

依法納稅是公民的基本義務，法律要求做的要積極去做

依法納稅是公民的基本義務，法律要求做的要積極去做

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情境三 周末小安和爸爸一起郊游，看到多架軍機飛過，爸爸覺得很拉風，準備拍照發(fā)朋友圈。
（3）小安應該：

制止爸爸

制止爸爸

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小安這樣做的理由是：

維護國家安全是公民的基本義務，要樹立總體國家安全觀

維護國家安全是公民的基本義務，要樹立總體國家安全觀

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