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小明編寫了一個(gè)有關(guān)整數(shù)閉區(qū)間合并操作的VB程序:從數(shù)據(jù)庫(kù)讀取閉區(qū)間數(shù)據(jù)(左端點(diǎn)和右端點(diǎn)),存儲(chǔ)在數(shù)組a中,按區(qū)間數(shù)據(jù)左端點(diǎn)升序排序,然后進(jìn)行合并操作,操作結(jié)果存儲(chǔ)在數(shù)組b中。例如,讀取的數(shù)據(jù)為2、3、15、25、10、14、1、5、30、60、15、25,過程是:
(1)設(shè)置區(qū)間信息為[2,3],[15,25],[10,14],[1,5],[30,60],[15,25];
(2)按區(qū)間左端點(diǎn)升序排序,得到區(qū)間信息為[1,5],[2,3],[10,14],[15,25],[15,25],[30,60],[15,25];
(3)合并區(qū)間,得到[1,5],[10,25],[30,60]。
說明:區(qū)間[1,5]和[2,3]合并為[1,5],區(qū)間[10,14]和[15,25]合并為[10,25],區(qū)間[10,25]和[15,25]合并為[10,25],因此合并后的結(jié)果為[1,5],[10,25],[30,60]三個(gè)區(qū)間。
程序功能如下:?jiǎn)螕簟白x數(shù)據(jù)庫(kù)”按鈕Command1,程序從數(shù)據(jù)庫(kù)讀取數(shù)據(jù),輸出在文本框Text1中;單擊“開始處理”按鈕Command2,程序進(jìn)行區(qū)間排序,并進(jìn)行區(qū)間合并操作,操作后的結(jié)果輸出在文本框Text2中。程序運(yùn)行結(jié)果如圖所示。
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實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請(qǐng)回答下列問題:
(1)從數(shù)據(jù)庫(kù)中讀入的區(qū)間為[1,10],[15,20],[6,18],[25,30],[31,200],則合并操作后的區(qū)間為
[1,20],[25,200]
[1,20],[25,200]
。
(2)請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
Dima(1To100)AsInteger'數(shù)組a存儲(chǔ)合并前的區(qū)間
Dimb(1To100)AsInteger'數(shù)組b存儲(chǔ)合并后的區(qū)間
DimnAsInteger'n表示區(qū)間個(gè)數(shù)
PrivateSubCommand1_Click
(  )
( ?。?/div>
'讀取數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù),存儲(chǔ)到數(shù)組a中,并將區(qū)間個(gè)數(shù)存儲(chǔ)在變量n中
'將區(qū)間信息輸出在文本框Text1中,代碼略
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【答案】[1,20],[25,200];( ?。?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.大部分社交軟件都有好友推薦的功能,當(dāng)用戶 A 和用戶 B 的共同好友數(shù)量超過閾值 p 時(shí),由系統(tǒng)向用戶 A 推薦用戶 B。
    編寫 VB 程序,實(shí)現(xiàn)好友推薦功能。運(yùn)行程序,列表框 Listl 中顯示用戶 id 及好友列表,在文本框 Textl 中 輸入推薦目標(biāo)用戶 id,在文本框 Text2 中輸入閾值 p,點(diǎn)擊“推薦”按鈕,在列表框List2 中顯示用戶之間的關(guān)系,在標(biāo)簽 Label5 中顯示向目標(biāo)用戶推薦的好友列表。程序運(yùn)行界面如圖:
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    (1)根據(jù)如圖所示數(shù)據(jù),若輸入用戶 id 為“3”,輸入閾值為“3”,則推薦好友為:
     

    (2)實(shí)現(xiàn)上述功能的 VB 程序如下,請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
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    發(fā)布:2025/1/2 10:30:2組卷:0引用:1難度:0.3
  • 2.某學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié)活動(dòng),數(shù)組a中存儲(chǔ)了n個(gè)節(jié)目的編號(hào)和得分?jǐn)?shù)據(jù),數(shù)組存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)如圖所示:
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    小明使用選擇排序思想對(duì)上述n個(gè)節(jié)目按得分進(jìn)行降序排序(得分相同的按編號(hào)升序排列),并依據(jù)得分插入各個(gè)節(jié)目的排名信息,處理后數(shù)組a的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)如圖所示:
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    程序運(yùn)行時(shí),單擊命令按鈕Command1后讀取數(shù)據(jù)到數(shù)組a中并顯示在列表框List1中,單擊命令按鈕Command2后將節(jié)目按照上述規(guī)則進(jìn)行排序,并將排名結(jié)果顯示在列表框List2中。
    實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請(qǐng)回答下列問題:
    (1)已知窗體名稱為Forml,要使程序加載時(shí),窗體標(biāo)題自動(dòng)顯示為“第15題程序”,則可在
     
    (單選,填字母:A.Form_Click(  )/B.Form_Load( ?。?C.Forml_Click ( ?。?D.Forml_Load (  ))事件過程 中添加代碼:Forml.Caption=“第15題程序”。
    (2)請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
    (3)加框處代碼有誤,請(qǐng)改正。
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    發(fā)布:2025/1/2 10:30:2組卷:0引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小明用python語(yǔ)言中對(duì)大小為100*100像素的圖像“上.jpg”(如圖所示)進(jìn)行簡(jiǎn)單處理,部分代碼如圖:
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    程序執(zhí)行后的圖像效果是(  )

    發(fā)布:2024/12/20 9:30:2組卷:3引用:5難度:0.4
小程序二維碼
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