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材料一 車(chē)子每經(jīng)一二百米就會(huì)壓過(guò)尸首,那些都是平民的尸首。我檢查過(guò),子彈是從背后射進(jìn)去的,很可能是老百姓在逃跑時(shí)從后面被打死的。
——摘自拉貝《拉貝日記》(1937年12月14日)材料二
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材料三
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材料四“南京大屠殺”幸存者周松濤口述證言:三臺(tái)洞的大屠殺是我在江這邊親眼所見(jiàn)。雖然當(dāng)時(shí)只有十幾個(gè)日本鬼子,是從燕子磯過(guò)去的,但他們打死的人不計(jì)其數(shù)。這些日本鬼子先用機(jī)槍掃,接著又用刺刀戳……1938年,我有一次去下關(guān)賣(mài)柴,日本兵拿中國(guó)人開(kāi)心,用刺刀戳我的頭,我當(dāng)時(shí)血流滿(mǎn)面,到現(xiàn)在頭上還留有傷疤。
材料五 在谷壽夫部隊(duì)駐南京之期間內(nèi),計(jì)于中華門(mén)外花神廟、寶塔橋、石觀音、下關(guān)草鞋山等處,我被俘軍民遭日軍用機(jī)槍集體射殺并焚尸滅跡者,有單耀亭等19萬(wàn)余人。此外零星屠殺,其尸體經(jīng)慈善機(jī)關(guān)收埋者15萬(wàn)余具,被害總數(shù)達(dá)30萬(wàn)人以上。
——摘自南京大屠殺主犯之一谷壽夫判決書(shū)材料六“南京大屠殺死難人數(shù)沒(méi)有30萬(wàn)人”“埋葬數(shù)之多不過(guò)1300到1500具”“城內(nèi)埋葬數(shù)至多為623具”。
——摘自東中野修道《南京大屠殺的徹底見(jiàn)證》(1)史料根據(jù)呈現(xiàn)形式可分為文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料和口述史料,請(qǐng)以此標(biāo)準(zhǔn)對(duì)上述史料進(jìn)行分類(lèi)。
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料五、六的論定哪一個(gè)更可信,并說(shuō)明理由。
(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述在史料運(yùn)用中應(yīng)堅(jiān)持的原則或方法。

【考點(diǎn)】侵華日軍的罪行;史料的重要作用
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.5
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  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:
    事件 時(shí)間 起因 結(jié)果
    九一八事變 1931年 1931年9月18日晚10時(shí)許,日本關(guān)東軍炸毀南滿(mǎn)鐵路一段路軌。反誣中國(guó)軍隊(duì)破壞。并以此為借口進(jìn)攻中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng) 張學(xué)良奉行不抵抗政策,致使日軍侵占沈陽(yáng),又陸續(xù)侵占了東北三省。1932年2月,東北全境淪陷。
    長(zhǎng)城抗戰(zhàn) 1933年 1933年1月1日23時(shí),日軍山海關(guān)守備隊(duì)長(zhǎng)落合甚九郎派人在營(yíng)院內(nèi)投擲手榴彈并鳴槍數(shù)次,卻反誣中國(guó)軍隊(duì)所為,即以此為借口,強(qiáng)占南關(guān)車(chē)站,并將中國(guó)警察繳械。 參謀部作戰(zhàn)廳長(zhǎng)熊斌與日本代表岡村寧次簽訂《塘沽停戰(zhàn)協(xié)定》,劃定冀東二十二縣為非武裝區(qū),軍隊(duì)不得進(jìn)入,而日軍退回長(zhǎng)城以北。
    華北事變“張北事件”(為例) 1935年 1935年5月30日,4名沒(méi)有護(hù)照的日本特務(wù)機(jī)關(guān)人員潛入察哈爾省境內(nèi)繪制地圖,行至張北縣,被當(dāng)?shù)伛v軍扣留,察哈爾省主席宋哲元為避免引起事端,即令釋放。日方借口提出了蠻橫要求。 察哈爾省民政廳長(zhǎng)秦德純和日軍特務(wù)頭子土肥原賢二達(dá)成《秦土協(xié)定》,中國(guó)在冀、察二省主權(quán)大部喪失。
    七七事變 1937年 1937年7月7日夜,盧溝橋的日本駐軍詭稱(chēng)有一名日軍士兵失蹤,要求進(jìn)入宛平縣城搜查,被中國(guó)駐軍拒絕,日軍隨即向宛平城和盧溝橋發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。 中國(guó)駐軍第29軍37師219團(tuán)奮起還擊,進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗,揭開(kāi)全國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。
    ——以上材料均摘編自《百度百科》(1)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出1937年之前日本侵華過(guò)程中中日互動(dòng)模式。
    (2)根據(jù)材料,指出七七事變后,中日互動(dòng)模式發(fā)生的變化,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析變化的原因。

    發(fā)布:2024/8/12 6:0:3組卷:1引用:1難度:0.5
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    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:13引用:8難度:0.6
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    發(fā)布:2024/8/16 2:0:0組卷:0引用:5難度:0.7
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