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2021-2022學年湖南省郴州市高二(上)期末生物試卷
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試題詳情
圖甲是草原中的鼠數(shù)量變化曲線圖;圖乙表示某同學進行“探究酵母菌數(shù)量變化”實驗得到的曲線圖。
該同學的具體操作為:先向試管中加入10mL無菌馬鈴薯培養(yǎng)液,再向試管中接種酵母菌,之后將試管置于適宜環(huán)境中連續(xù)培養(yǎng),每天定時取樣,計數(shù),并繪制曲線圖。請回答下列問題:
(1)草原上的鼠對生態(tài)環(huán)境破壞極大,最好在
b
b
(填“b”“c”或“d”)時刻前進行防治。若圖甲中曲線Ⅱ表示在草原中投放了一定數(shù)量的蛇之后鼠的數(shù)量變化曲線,曲線Ⅱ表明蛇發(fā)揮明顯生態(tài)效應的時間段是
ef
ef
。
(2)為了繪制得到圖乙的曲線圖,可采取
抽樣檢測
抽樣檢測
的方法每天對酵母菌數(shù)量進行調(diào)查。圖丙是b時刻用血球計數(shù)板(400個小方格體積為1mm×1mm×0.1mm),測得的酵母菌分布情況,一個中方格上有24個酵母菌,若以該中方格的酵母菌數(shù)代表整個計數(shù)室中每個中方格酵母菌數(shù)的平均值。則該1L培養(yǎng)液中酵母菌的K值約為
1.2×10
10
1.2×10
10
個。該計數(shù)方法得到的值與實際活菌相比
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“相同”)。
(3)圖乙中de段酵母菌數(shù)目減少的原因除了營養(yǎng)物質(zhì)大量消耗之外還包括
代謝廢物大量積累
代謝廢物大量積累
。
【考點】
探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化
;
種群數(shù)量的變化曲線
.
【答案】
b;ef;抽樣檢測;1.2×10
10
;偏大;代謝廢物大量積累
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:10
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
用4種不同方式培養(yǎng)酵母菌,其他培養(yǎng)條件相同,酵母菌種群數(shù)量增長曲線分別為a、b、c、d,如圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下,曲線a將保持“J”形增長
B.實驗中溫度是無關(guān)變量,各組要保持相同且適于酵母菌生長繁殖的溫度
C.若用血細胞計數(shù)板統(tǒng)計細胞數(shù)量,不能直接從靜置的培養(yǎng)瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)
D.d組的處理方式是不更換培養(yǎng)液,限制其增長的主要因素有營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和代謝產(chǎn)物的積累等
發(fā)布:2024/10/27 18:30:2
組卷:5
引用:4
難度:0.6
解析
2.
在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中,采用規(guī)格為16中格(400小格,0.1mm3)的血細胞計數(shù)板進行計數(shù),培養(yǎng)液稀釋了1000倍,檢測四角上中格的酵母菌數(shù)量分別為23、24、26、27.下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
A.位于邊角處的酵母菌應均計數(shù),以避免統(tǒng)計不全
B.此實驗需要設空白對照實驗
C.吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使酵母菌獲得充足氧氣
D.此培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量約為4×10
9
個/mL
發(fā)布:2024/9/6 11:0:13
組卷:2
引用:3
難度:0.7
解析
3.
血細胞計數(shù)板是對調(diào)查細胞、原生質(zhì)體等數(shù)量的一種光學儀器,下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.可用血細胞計數(shù)板對霉菌、蛙的卵、噬菌體等進行精確統(tǒng)計
B.以下操作可能導致計數(shù)結(jié)果偏大:多余的培養(yǎng)液未用濾紙吸去、先滴樣液后蓋蓋玻片、未染色計數(shù)
C.未振蕩取樣、滴加樣液后未靜置即計數(shù)和血細胞計數(shù)板洗滌后未干燥就使用均導致計數(shù)結(jié)果偏小
D.尋找血細胞計數(shù)板上的計數(shù)室時應將光線盡量調(diào)亮
發(fā)布:2024/8/29 6:0:11
組卷:17
引用:4
難度:0.7
解析
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