結(jié)合材料，完成答題。
▲隨著我國(guó)進(jìn)入新的發(fā)展階段，各行各業(yè)對(duì)技術(shù)技能人才的需求越來越緊迫，職業(yè)教育的重要作用也愈發(fā)凸顯。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。
▲為了推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十四次會(huì)議表決通過了新修訂的職業(yè)教育法。新法明確，“職業(yè)教育必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”“職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機(jī)會(huì)”“推動(dòng)企業(yè)深度參與職業(yè)教育，鼓勵(lì)企業(yè)舉辦高質(zhì)量職業(yè)教育”。
▲近年來，越來越多的人通過職業(yè)教育獲得人生出彩機(jī)會(huì)。把管道角度誤差做到1度以內(nèi)的楊應(yīng)政，獲得世界技能大賽銀牌，成為某技師學(xué)院的一名教師；把每一個(gè)零件都做到極致的常曉飛，參與了航天產(chǎn)品復(fù)雜關(guān)鍵零部件的制造任務(wù)，獲得“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?br />（1）擬題：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。
題目：

《推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展》《發(fā)展職業(yè)教育 培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才》《發(fā)展職業(yè)教育 成就美好未來》

《推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展》《發(fā)展職業(yè)教育 培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才》《發(fā)展職業(yè)教育 成就美好未來》

（2）評(píng)論：從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。