在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：
A.可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)
B.可能跟物體排開液體的體積有關(guān)
C.可能跟液體的密度有關(guān)
D.可能跟物體的密度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一過程中：
（1）鐵塊從位置1-2-3的過程中，鐵塊受到的浮力 變大變大；從位置3→4的過程中，鐵塊受到的浮力 不變不變。（填“增大”、“減小”或“不變”）
（2）通過以上實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想 BB是正確的。（填上面猜想的字母）
（3）如圖乙所示把新鮮的雞蛋放在水中會(huì)下沉。陸續(xù)向水中加鹽并輕輕攪拌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋上浮，這種現(xiàn)象說明了上述猜想 CC是正確的（填上面猜想的字母）。
（4）實(shí)驗(yàn)中用到的實(shí)驗(yàn)方法是：控制變量法控制變量法。
【答案】變大；不變；B；C；控制變量法
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/11 8:0:9組卷：14引用：2難度：0.5
相似題
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1．學(xué)習(xí)浮力知識(shí)時(shí)，同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的交流。
（1）幫助小聰解釋浮力產(chǎn)生的原因：液體壓強(qiáng)隨深度的增加而（選填“增大”“減小”或“不變”），總的效果就出現(xiàn)了一個(gè)作用于物體（填寫具體的方向）的力，即浮力。
（2）針對(duì)小明的問題，小紅同學(xué)猜想：①浮力大小可能與物體排開液體的體積有關(guān)；
②浮力大小可能與液體的密度有關(guān)。
請(qǐng)你提出支持猜想①的實(shí)例。
（3）請(qǐng)通過畫簡(jiǎn)圖的辦法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想②是否正確。發(fā)布：2024/11/3 8:0:2組卷：22引用：1難度：0.5 -
2．小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題：
（1）請(qǐng)畫出步驟F的鐵塊所受力的示意圖（圓點(diǎn)表示鐵塊A）。（要求在每個(gè)力的示意圖旁邊寫出該力的符號(hào)和大?。?br />（2）為了探究浸在液體中的物體所受浮力大小與物體排開液體的體積是否有關(guān)可以選圖中的步驟A和步驟D與步驟A和步驟 的浮力計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較。
（3）對(duì)比步驟F與步驟 ，可知物體在液體中所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。由圖可知鐵塊在水中浸沒時(shí)浮力大小為 N。
（4）如圖所示的步驟B到E，當(dāng)鐵塊的底部從接觸水面開始，到鐵塊浸沒直至浸沒到更深的位置，圖甲乙丙丁中能表示此過程物體所受浮力F與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是 ，能表示此過程測(cè)力計(jì)示數(shù)與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是 。
（5）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得鹽水的密度為 kg/m3。發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：120引用：2難度：0.4 -
3．在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中已列出。
（1）圖①②③三次實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ；
（2）圖①③④三次實(shí)驗(yàn)想驗(yàn)證的猜想是 ；
（3）根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，銅塊的密度是 ；
（4）小明同學(xué)又想探究物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)，請(qǐng)利用彈簧測(cè)力計(jì)、裝有水的燒杯、橡皮泥、細(xì)線設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證。（寫出實(shí)驗(yàn)步驟）發(fā)布：2024/11/3 8:0:2組卷：22引用：1難度：0.5
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