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某班同學用如下實驗探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì)?;卮鹣铝袉栴}:
(1)分別取一定量硫酸鐵、硫酸亞鐵固體,均配制成100mL0.1mol/L的溶液。在配制FeSO4溶液時需加入少量鐵屑,其目的是
防止Fe2+被氧化
防止Fe2+被氧化

(2)甲組同學取2mLFeSO4溶液,加入幾滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說明Cl2可將Fe2+氧化。FeSO4溶液與氯水反應的離子方程式為
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

(3)乙組同學認為甲組的實驗不夠嚴謹,該組同學在2mLFeSO4溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是
隔絕空氣(防止O2將Fe2+氧化)
隔絕空氣(防止O2將Fe2+氧化)

(4)丙組同學研究pH對FeSO4穩(wěn)定性的影響,得到如圖所示結(jié)果,增強Fe2+穩(wěn)定性的措施為
增強溶液的酸性(降低溶液的pH值等)
增強溶液的酸性(降低溶液的pH值等)
。(寫出一條即可)

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(5)丁組同學為了探究Fe2(SO43與Cu的反應,做了如圖所示實驗:菁優(yōu)網(wǎng)
①Fe3+與Cu反應的離子方程式為
2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+

②為了探究白色沉淀產(chǎn)生的原因,同學們查閱資料得知:
i.CuSCN是難溶于水的白色固體;
ii.SCN的化學性質(zhì)與I-相似;
iii.2Cu2++4I-=2CuI↓+I2。
填寫實驗方案:
實驗方案 現(xiàn)象
步驟1:取4mL0.2mol/L的FeSO4溶液,向其中滴加3滴0.1mol/L的KSCN溶液。 無明顯現(xiàn)象
步驟2:取4mL
0.2
0.2
mol/L的CuSO4溶液,向其中滴加3滴0.1mol/L的KSCN溶液。
產(chǎn)生白色沉淀
Cu2+與SCN-反應的離子方程式為
2Cu2++4SCN-=2CuSCN↓+(SCN)2
2Cu2++4SCN-=2CuSCN↓+(SCN)2

【答案】防止Fe2+被氧化;2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;隔絕空氣(防止O2將Fe2+氧化);增強溶液的酸性(降低溶液的pH值等);2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;0.2;2Cu2++4SCN-=2CuSCN↓+(SCN)2
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:59引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.某小組探究Na2S溶液與KMnO4溶液反應,實驗過程如下:
    實驗過程Ⅰ:向5mL0.01mol?L-1酸性KMnO4溶液(pH=0)中滴加約0.3mL0.01mol?L-1Na2S溶液后,紫色變淺(pH<1),生成棕褐色沉淀(MnO2)。
    實驗過程Ⅱ:向5mL0.01mol?L-1Na2S溶液中滴加約0.3mL0.01mol?L-1酸性KMnO4溶液(pH=0)后,溶液呈淡黃色(pH≈8),生成淺粉色沉淀(MnS)。
    已知:
    M
    n
    O
    -
    4
    在強酸性條件下被還原為Mn2+,在近中性條件下被還原為MnO2。
    ②單質(zhì)硫可溶于硫化鈉溶液,溶液顯淡黃色。
    下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/25 23:30:1組卷:26引用:1難度:0.6
  • 2.常溫下,NO、NO2是有毒性氣體,既有還原性又有氧化性.NO2的沸點是21℃,-11.2℃時凝固成無色晶體,與NaOH溶液能反應.NO的沸點是-152℃,與NaOH溶液不反應,但與NO2混合時可以與NaOH溶液反應.
    Ⅰ、某化學實驗小組利用如圖1裝置證明銅和稀硝酸反應產(chǎn)生NO.(加熱裝置和夾持裝置均已略去,氣密性已檢驗,F(xiàn)是用于鼓入空氣的打氣球).實驗操作為:
    ①將B裝置下移,用反應產(chǎn)生的CO2趕走裝置中的空氣,趕凈后,立即將B裝置上提.
    ②將A裝置中銅絲放入稀HNO3中,給A裝置微微加熱.
    試回答下列問題:
    (1)B儀器的名稱是
     
    .從裝置的設計看,確定E中空氣已被趕凈的實驗現(xiàn)象是
     

    (2)檢驗反應產(chǎn)物是NO的實驗操作是
     

    (3)D溶液的作用是
     
    .(用化學方程式表示)
    (4)由于E處設計不當,開始收集的氣體出現(xiàn)淺的紅棕色,你認為該裝置如何改正
     

    Ⅱ、銅與濃HNO3反應生成NO2,有同學認為可能混有NO,為檢驗反應產(chǎn)物,該同學利用圖2所示的一些裝置進行實驗.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)儀器連接順序為
     
    .(用字母表示)
    (2)證明反應后得到的是NO2和NO混合氣體的實驗現(xiàn)象是
     

    (3)已知飽和硝酸銅溶液顯藍色,上述制取NO2得到的溶液卻是綠色,有同學分析可能是溶解了NO2,請設計實驗驗證該結(jié)論是否正確
     

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:32引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.為了證明銅和稀硝酸反應產(chǎn)生一氧化氮氣體,某學校學生實驗小組設計了一個實驗,其裝置如圖所示(加熱裝置與固定裝置均已略去),B為一個用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個空的蒸餾燒瓶;F是可控制氣體流向,用于鼓入空氣的雙連打氣球.
    (1)實驗時,先將B裝置下移,使碳酸鈣與稀硝酸接觸產(chǎn)生氣體,當C處產(chǎn)生白色沉淀時,立刻將B裝置上提,使之與稀硝酸分離.該組學生設計此步操作的目的為
     

    (2)將A中銅絲放入稀硝酸中,給裝置A微微加熱,在裝置A中產(chǎn)生無色氣體,其反應的化學方程式為
     

    (3)裝置E中開始時出現(xiàn)淺紅棕色,用F向E中鼓入空氣后,可觀察到燒瓶E內(nèi)氣體顏色加深.假設裝置E的體積為66mL,空氣殘留量為10mL,要鼓入
     
    mL的空氣才能將NO全部氧化(設氧氣占空氣體積的
    1
    5
    ,且所有氣體都在同溫同壓下).
    (4)一段時間后,C中白色沉淀溶解,其原因是
     
    、
     
    (用離子方程式表示)

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:19引用:1難度:0.1
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