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試題詳情
《小狗學(xué)叫》(1)故事的幾種結(jié)局可能是怎樣的?說(shuō)說(shuō)你的理由。然后聽(tīng)老師讀故事的結(jié)局,看看和自己的預(yù)測(cè)有哪些相同和不同。
相同點(diǎn):我也想到小狗接下來(lái)會(huì)和許多動(dòng)物學(xué)叫。
不相同的點(diǎn):我不明白,小狗不會(huì)叫沒(méi)啥丟人的,為啥小狗會(huì)因?yàn)檫@件事遇到如此多的危險(xiǎn)和嘲笑?相同點(diǎn):我也想到小狗接下來(lái)會(huì)和許多動(dòng)物學(xué)叫。
不相同的點(diǎn):我不明白,小狗不會(huì)叫沒(méi)啥丟人的,為啥小狗會(huì)因?yàn)檫@件事遇到如此多的危險(xiǎn)和嘲笑?
(2)你喜歡故事的哪些內(nèi)容?和同學(xué)交流。
課文《小狗學(xué)叫》中寫(xiě)出了三種結(jié)局,我喜歡第三種結(jié)局,會(huì)叫的狗找到同類(lèi)后,很快就能學(xué)會(huì)怎樣正確地叫了。課文《小狗學(xué)叫》中寫(xiě)出了三種結(jié)局,我喜歡第三種結(jié)局,會(huì)叫的狗找到同類(lèi)后,很快就能學(xué)會(huì)怎樣正確地叫了。
(3)選一本同學(xué)不熟悉的故事書(shū),讀給他們聽(tīng)。讀的時(shí)候,在某些地方停下來(lái),讓他們猜猜后面可能會(huì)發(fā)生什么。
我選擇《總也倒不了的老屋》這本書(shū)。當(dāng)小貓對(duì)老屋說(shuō)“再過(guò)一個(gè)晚上,行嗎?今天晚上有暴風(fēng)雨,我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方”時(shí),老屋會(huì)怎么做呢?我選擇《總也倒不了的老屋》這本書(shū)。當(dāng)小貓對(duì)老屋說(shuō)“再過(guò)一個(gè)晚上,行嗎?今天晚上有暴風(fēng)雨,我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方”時(shí),老屋會(huì)怎么做呢?
不相同的點(diǎn):我不明白,小狗不會(huì)叫沒(méi)啥丟人的,為啥小狗會(huì)因?yàn)檫@件事遇到如此多的危險(xiǎn)和嘲笑?
不相同的點(diǎn):我不明白,小狗不會(huì)叫沒(méi)啥丟人的,為啥小狗會(huì)因?yàn)檫@件事遇到如此多的危險(xiǎn)和嘲笑?
【答案】相同點(diǎn):我也想到小狗接下來(lái)會(huì)和許多動(dòng)物學(xué)叫。
不相同的點(diǎn):我不明白,小狗不會(huì)叫沒(méi)啥丟人的,為啥小狗會(huì)因?yàn)檫@件事遇到如此多的危險(xiǎn)和嘲笑?;課文《小狗學(xué)叫》中寫(xiě)出了三種結(jié)局,我喜歡第三種結(jié)局,會(huì)叫的狗找到同類(lèi)后,很快就能學(xué)會(huì)怎樣正確地叫了。;我選擇《總也倒不了的老屋》這本書(shū)。當(dāng)小貓對(duì)老屋說(shuō)“再過(guò)一個(gè)晚上,行嗎?今天晚上有暴風(fēng)雨,我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方”時(shí),老屋會(huì)怎么做呢?
不相同的點(diǎn):我不明白,小狗不會(huì)叫沒(méi)啥丟人的,為啥小狗會(huì)因?yàn)檫@件事遇到如此多的危險(xiǎn)和嘲笑?;課文《小狗學(xué)叫》中寫(xiě)出了三種結(jié)局,我喜歡第三種結(jié)局,會(huì)叫的狗找到同類(lèi)后,很快就能學(xué)會(huì)怎樣正確地叫了。;我選擇《總也倒不了的老屋》這本書(shū)。當(dāng)小貓對(duì)老屋說(shuō)“再過(guò)一個(gè)晚上,行嗎?今天晚上有暴風(fēng)雨,我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方”時(shí),老屋會(huì)怎么做呢?
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/10 19:30:2組卷:0引用:2難度:0.8
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1.烏龜與大象 一只小烏龜,甲殼十分堅(jiān)硬,野兔、刺猬之類(lèi)的小動(dòng)物站在他身上,不但不會(huì)被壓垮,還能走動(dòng)。他自吹自擂地說(shuō):“你們太輕了,踏在我身上簡(jiǎn)直像一片鴻毛!”
??“那你能負(fù)擔(dān)多重呢?”野兔問(wèn),“你能馱得動(dòng)大象嗎?”
??“他有多重?”
??“一般的也有一二噸重吧!”野兔答道。
??“輕而易舉,讓他來(lái)吧!”烏龜說(shuō)。
恰好一頭大象路過(guò)這里,聽(tīng)到小烏龜?shù)拇笤?,哈哈笑著說(shuō):“這倒是件新鮮事。我們大象能馱東西,
小烏龜瞥了大象一眼,大象真像一座山。可是小烏龜?shù)陌翚獗壬竭€要大。他說(shuō):“好吧,我要讓你看看誰(shuí)的本領(lǐng)大。你到我的背上來(lái)吧!”說(shuō)著,他挺了挺身架。
大象的一只腳剛踏上小烏龜?shù)谋?,“咔嚓”一聲,可憐那自不量力的小烏龜就這樣結(jié)束了生命。
(1)從文中找出與下列句子意思相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。
①形容非常容易。
②比喻自己吹捧自己。
③自己不知道自己的力量。形容過(guò)高地估計(jì)自己。
(2)在文中的橫線上填上一個(gè)合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(3)從文中找出兩句比喻句,用橫線畫(huà)出來(lái)。
(4)這則寓言告訴我們的道理是
A.烏龜吹牛說(shuō)大話,結(jié)果落得可悲的下場(chǎng)。
B.吹牛說(shuō)大話,自不量力,不會(huì)有好結(jié)果。
(5)你想對(duì)文中的小烏龜說(shuō)些什么?寫(xiě)一寫(xiě)吧。發(fā)布:2025/1/10 19:30:2組卷:10引用:3難度:0.4 -
2.閱讀。
螞蟻和蜜蜂??人們喜愛(ài)蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng),畫(huà)家畫(huà)了不少采蜜圖,詩(shī)人寫(xiě)了不少贊蜂詩(shī)。
??螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著一個(gè)疑團(tuán):蜜蜂一早出工,天黑回窩,我也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂,不稱(chēng)贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來(lái)想去想不通。
??有一天,螞蟻爬到花枝上去覓食,見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜,就抬起頭氣呼呼地說(shuō):“喂,蜂兒,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?!?br />??“什么問(wèn)題?你說(shuō)吧!”小蜜蜂說(shuō)。
??“你們和我們一樣,整天忙個(gè)不停,都很勤勞,但人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們,從來(lái)不稱(chēng)贊我們呢?”
??小蜜蜂想了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題嘛,我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱?
??螞蟻聽(tīng)了,心服口服。從此再也不忌妒蜜蜂了。
(1)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
氣呼呼(ABB):
心服口服(ABCB):
(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
螞蟻忌妒蜜蜂的原因是:
(3)從文中找出三個(gè)意思相同的詞。
(4)讀了這個(gè)故事,我們懂得
A.人們很偏心,只夸贊蜜蜂,不夸獎(jiǎng)螞蟻
B.只有為他人服務(wù)才能獲得他人的尊重發(fā)布:2025/1/10 19:0:1組卷:3引用:1難度:0.6 -
3.閱讀。
狼和羊 有一只羊突發(fā)奇想,想把自己變成一只羊。這樣在覓食時(shí),就不至于被動(dòng)物們認(rèn)出來(lái)。于是,它想到了和羊交換皮的主意。
狼來(lái)到小山坡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了羊。羊這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了狼,想拔腿就跑。只聽(tīng)狼高聲嚷道
“你有什么事,就站在那里說(shuō)吧!”羊沒(méi)好氣地說(shuō)。
“是這樣,因?yàn)槲疫@身皮,小動(dòng)物們都很討厭我,我很想和大家和睦相處,于是就想到了您,如果我能穿上您這身皮,大家一定會(huì)把我當(dāng)成朋友。當(dāng)然,最獲益的還是您。如果您穿上我這身皮,在羊群中誰(shuí)還敢不聽(tīng)您的?到時(shí)候,您可就是群羊之首了!”聽(tīng)了狼這番話,羊動(dòng)了心,可不,它早就有此想法。羊爽快地答應(yīng)了狼的請(qǐng)求。
穿著羊皮的狼,興高采烈地向著自己的狼群跑去,想炫耀一番。一群饑餓的瑯正在覓食,看見(jiàn)一只“羊”跑了過(guò)來(lái),興奮的狼群蜂擁而上,還沒(méi)等那只“羊”張口說(shuō)話。它就被撕得四分五裂。
再說(shuō)說(shuō)那只穿著狼皮的羊吧,它很是得意,想著自己馬上就要成為首領(lǐng),別提有多開(kāi)心了,誰(shuí)知它還沒(méi)靠近羊群,羊們就四處逃竄。不管它怎么喊,大家都不肯回來(lái)。
(1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
①討厭——
②答應(yīng)——
③興奮——
(2)在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)狼想和羊換皮是為了
(4)狼和羊換了皮后,狼的結(jié)果是
(5)穿著狼皮的羊看著大家跑了,它會(huì)做些什么?
(6)這篇文章告訴我們什么?發(fā)布:2025/1/10 22:30:1組卷:18引用:1難度:0.5
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