閱讀下面的文字，完成下列各題。
邊城的守望者--沈從文      在湖南、四川、貴州三省接壤處的湘西境內(nèi)，有一座小城叫鳳凰，四周皆山，草木繁盛，百鳥和鳴，相傳是因早年曾有鳳凰棲于此而得名。
      沈從文就出生于這個偏僻、美麗、民風(fēng)淳樸的地方。沈從文原名沈岳煥，從小聰明過人，記憶力特強，6歲開始入私塾讀書。但私塾里呆板的生活引不起他半點兒興趣，他常常逃學(xué)，去看染坊師傅踩著碾石，把布匹壓得平整如鏡；看豆腐作坊里衣著艷麗的苗族婦人一面用銅勺舀豆?jié){，一面輕輕地唱著歌引逗背包里的孩子；看面館里頭包青帕的大師傅騎在一條木杠上壓面皮，再用又大又寬的刀子飛快地切剝……
      幼時的沈從文不愿循著社會和長輩安排的道路走，而是在自然的世界里率性發(fā)展著，這影響著他一生中對社會、人生、世界的認識，所以他在自傳里說他讀著私塾里小書的同時讀著一本大書。
      1917年，沈從文15歲，剛剛小學(xué)畢業(yè)，被送到當(dāng)?shù)仡A(yù)備兵技術(shù)班，離開家鄉(xiāng)，跟隨當(dāng)?shù)夭筷犜阢渌饔蚱髁?年。在這常人難以設(shè)想的痛苦生活中，他認識了中國一小角的人事與風(fēng)土民情，為后來的創(chuàng)作打下了豐富的生活基礎(chǔ)。
      1922年，“五四”運動余波未息，他受到報刊的影響，毅然放下槍，離開湘西，只身來到陌生的北京。在北京，他想進大學(xué)讀書。到北大，接待人說他是“小學(xué)文化”，連報名費也退了回來。報考燕京大學(xué)，又被認為學(xué)歷太淺，不夠資格。最后，他決心用手中的一支筆打出自己的天下，從而開始了艱苦的創(chuàng)作歷程。
      后來，他得到郁達夫、徐志摩的支持和鼓勵，到北大圖書館當(dāng)館員，拼命讀書，拼命寫作。他的作品最早載于1922年的北京《晨報》副刊，接著又在《現(xiàn)代評論》《小說月報》上發(fā)表。早期作品大多描寫湘西的鄉(xiāng)俗民風(fēng)和獨特的生活，后來結(jié)集為《鴨子》《旅店及其他》《蜜柑》等。1934年，他發(fā)表了著名的中篇小說《邊城》和散文《湘行散記》，并先后編輯北平和天津《大公報》文藝副刊，成了“京派”作家代表人物之一?？箲?zhàn)爆發(fā)后，他離開北京逃難去云南，途經(jīng)沅陵時，寫作散文《湘西》、長篇小說《長河》。
      漂泊的生活，坎坷的經(jīng)歷，執(zhí)著的追求，深刻的思想，邊城的風(fēng)情，使沈從文與他的創(chuàng)作成為20世紀中國文化界的一個獨特現(xiàn)象，也成了邊城的守望者的熱點研究。人們嗟嘆他的命運，推崇他的人格，研究他的作品，借他的精神蕩滌自己的靈魂，吸取民族文化的精髓，重塑民族文化人格。他最著名的小說《邊城》，更是受到越來越多的人的關(guān)注。
      作為一個有責(zé)任感的文學(xué)家，沈從文細細致致地過濾生活，把粗糙揀走，把丑陋剔除，留下詩意，留下美好，給中華民族乃至全人類保存一份永久的希望。
      1988年，沈從文病逝于北京，歸葬于鳳凰。山城之側(cè)，沱江之畔，丹崖之下，一方矗立的皺石做了他的墓碑。讓我們記住碑上的話吧：照我思索，能理解“我”；照我思索，可認識“人”。
      他的塑像坐落山巔，多像一幅簡潔的畫啊，他靜靜地站著，刻滿滄桑的額下，一雙明澈的眼睛始終望著遠方--那是人類的遠景，嘴角一抹恬淡的微笑提醒著你：會好的，一定會好起來的。他就這樣守望著，守望著邊城，守望著人類的未來……
（摘編自阿湄《邊城的守望者》）相關(guān)鏈接
      ①誰又能想得到，這個只讀過小學(xué)、連標(biāo)點符號都不會用的鄉(xiāng)下人，后來竟成了一個大作家，而且積累了深厚的學(xué)問，被他曾經(jīng)想進去讀書而不得的北京大學(xué)聘為教授，這真堪稱中國20世紀文化史的一個奇跡！
（常青《讀阿湄＜邊城的守望者＞》）
      ②建國后他離開文壇，進入古代文物研究領(lǐng)域，中國文學(xué)史的編纂者也曾把他排除在主流之外，但他在世界上所享有的盛譽卻經(jīng)久不衰。
（劉敏《阿湄＜邊城的守望者＞之思考》）（1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

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A．沈從文6歲開始入私塾讀書，但常常逃學(xué)，因為他厭倦了私塾里呆板的生活，被當(dāng)?shù)氐娜痉弧⒍垢鞣?、面館吸引而產(chǎn)生了興趣。
B．神奇的湘西養(yǎng)育了一代大師沈從文，他的創(chuàng)作也包蘊豐富的地域文化特征，這成為20世紀中國文化界的一個獨特現(xiàn)象。
C．沈從文“把粗糙揀走，把丑陋剔除，留下詩意，留下美好”，表明作為一個有責(zé)任感的文學(xué)家應(yīng)該回避社會矛盾，目的在于把希望留在人間。
D．沈從文堪稱“奇跡”，他只上過小學(xué)，竟最終成為大作家、大學(xué)教授。雖然他離開文壇，也曾被排除在主流之外，但仍在世界上享有盛譽。
（2）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概括和評價，最恰當(dāng)?shù)膬身検?!--BA-->

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A．沈從文幼時從不循著社會和長輩安排的道路走，而是在自己的世界里率性發(fā)展，這影響著他一生的認知，所以他讀小書的同時還讀著生活的大書。
B．沈從文年輕時跟隨當(dāng)?shù)夭筷犜阢渌饔蚱髁?年，認識了湘西的人事與民風(fēng)，為自己的創(chuàng)作打下了生活基礎(chǔ)，儲備了寫作素材。
C．沈從文最早在北京《晨報》副刊發(fā)表作品，接著又有作品見報。早期作品大多描寫湘西的鄉(xiāng)俗民風(fēng)和獨特的軍旅生活，結(jié)集為《邊城》和《湘行散記》
D．本傳記分階段介紹了沈從文的坎坷成長之路，為我們描述了一個有責(zé)任感、執(zhí)著追求、思想深刻的文學(xué)家形象。
E．沈從文的文學(xué)成就告訴人們，哪怕一個人的學(xué)歷不高，但只要執(zhí)著追求理想，永不言棄，就一定能取得輝煌的成就。
（3）作者認為“沈從文是邊城的守望者”，你認為“守望”體現(xiàn)在哪些方面。